Atsem - Sivu Groupe Scolaire Beaupre H/F
Structures de coopération territoriale
- Beaumont - 74
- Fonctionnaire
- BEP, CAP
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. - 1 an
- Exp. 1 à 7 ans
- Exp. + 7 ans
Détail du poste
L'agent·e territorial·e spécialisé·e des écoles maternelles (ATSEM) assiste les enseignant·es pour l'accueil, l'animation et l'accompagnement des enfants au sein de l'école maternelle. Il·elle participe à la préparation et à la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement aux enfants.
Membre à part entière de la communauté éducative, l'agent contribue au bien-être, à la sécurité et à l'épanouissement des enfants. Il·elle accompagne les enfants dans les actes de la vie quotidienne, favorise leur autonomie et participe à la mise en oeuvre des activités pédagogiques sous la responsabilité des enseignant·es.
L'agent·e est chargé·e de la surveillance et de l'accompagnement des enfants lors du temps de restauration scolaire, les repas étant pris avec les enfants. Il·elle participe également à l'accueil des enfants lors des sorties scolaires et contribue à l'inclusion des enfants à besoins éducatifs particuliers.
Le SIVU BEAUPRE recrute, deux agent·es d'accompagnement à l'éducation de l'enfant (ATSEM) sur des emplois permanents à temps complet annualisé, à pourvoir à compter du 28 août 2026.
* Assister les enseignant·es dans l'accueil, l'animation et l'accompagnement des enfants au sein de l'école maternelle ;
* Participer à l'accueil des enfants et de leurs familles ;
* Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne et favoriser l'acquisition de leur autonomie ;
* Veiller à l'hygiène, au confort, à la sécurité physique, morale et affective des enfants ;
* Préparer, installer, entretenir et ranger le matériel pédagogique nécessaire aux activités de la classe ;
* Participer à l'animation des ateliers éducatifs sous la responsabilité des enseignant·es ;
* Assurer l'entretien courant des locaux et du matériel utilisés par les enfants, conformément à l'organisation définie par la collectivité ;
* Accompagner les enfants lors des déplacements et des sorties scolaires ;
* Participer au temps de restauration scolaire ; les repas sont pris avec les enfants ;
* Participer, le cas échéant, aux réunions de préparation organisées par le service ainsi qu'aux opérations de nettoyage de fin de période ;
* Appliquer les règles d'hygiène, de sécurité et les protocoles en vigueur au sein de l'établissement.
Le profil recherché
* CAP Accompagnant éducatif petite enfance (ancien CAP Petite Enfance) exigé ;
* Titulaire du concours d'ATSEM souhaité ;
* Une expérience auprès de jeunes enfants, idéalement en école maternelle, est requise
SAVOIRS :
* Connaître les besoins fondamentaux et les étapes du développement de l'enfant de 2 à 6 ans (développement moteur, affectif, social et cognitif) ;
* Connaître les règles d'hygiène, de sécurité et les protocoles applicables en milieu scolaire ;
* Connaître le rôle et les missions de l'ATSEM au sein de la communauté éducative ;
* Connaître les principes favorisant l'autonomie, le bien-être et l'épanouissement de l'enfant ;
* Avoir des notions relatives à l'accueil d'enfants à besoins éducatifs particuliers.
SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages et les actes de la vie quotidienne ;
* Favoriser l'acquisition progressive de l'autonomie ;
* Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants ;
* Appliquer les règles d'hygiène et les protocoles de sécurité ;
* Participer, sous la responsabilité de l'enseignant·e, à la préparation et à l'animation d'activités adaptées à l'âge des enfants ;
* Préparer, entretenir et ranger les locaux, le matériel pédagogique et les espaces utilisés par les enfants ;
* Travailler en collaboration avec les enseignant·es, les collègues et les partenaires de l'école ;
* Accompagner les enfants lors des déplacements, des sorties scolaires et du temps de restauration.
SAVOIR ETRE :
* Sens de l'écoute et bienveillance ;
* Patience et maîtrise de soi ;
* Discrétion professionnelle ;
* Sens de l'organisation et rigueur ;
* Capacité à travailler en équipe ;
* Aptitude à gérer les conflits avec calme et discernement ;
* Qualités relationnelles et sens de la communication ;
* Autonomie, adaptabilité et sens des responsabilités.
CONDITIONS D'EXERCICE, REMUNERATION ET AVANTAGES :
*Temps complet annualisé organisé sur quatre jours par semaine (lundi, mardi, jeudi et vendredi) ;
*Journées de travail de 10 heures incluant une pause de 30 minutes intégrée au temps de travail ;
*Vacances scolaires non travaillées, sauf nécessités de service liées notamment aux réunions de préparation et aux opérations de nettoyage de fin de période ;
*Repas pris avec les enfants au restaurant scolaire ;
*Rémunération composée du traitement indiciaire, de l'IFSE et du CIA versé selon les modalités prévues par la collectivité et tenant compte notamment de l'entretien professionnel ;
*Supplément familial de traitement (SFT), le cas échéant ;
*Participation employeur à la complémentaire santé labellisée ;
*Participation employeur au contrat de prévoyance maintien de salaire labellisé.
Publiée le 18/06/2026 - Réf : O074260616000055
