Agent d'Entretien des Écoles - Accompagnateur - Polyvalence - Commune de Saint Paul H/F Communes

  • Saint-Paul - 974
  • Fonctionnaire
  • BEP, CAP
  • Service public des collectivités territoriales
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À noter sur ce job

Ce poste comporte des spécificités à connaître avant de postuler.

  • Petite manutention (déplacement de mobiliers)

À noter sur ce job

Ce poste comporte des spécificités à connaître avant de postuler.

Détail du poste

Vous êtes affecté au sein du service Personnel des Ecoles, qui assure pour l'ensemble des écoles les missions d'accompagnement des élèves en classe, l'entretien des salles, des toilettes, des cours d'école, la surveillance pendant l'interclasse de la pause méridienne et la sécurité aux abords des établissements scolaires.

Temps non complet 26H .
- Recrutement par voie statutaire (mutation, détachement, inscription sur liste d'aptitude) ou contractuel (article L332-8 du code général de la fonction publique).

Vous êtes chargé :
- D'encadrer les enfants sur les sentiers praticables à pied ;
Est garant de la sécurité des enfants sur le trajet domicile/école/domicile ;
Effectue un accompagnement des enfants scolarisés à l'école primaire Arthur Attache ;
Assure la sécurité des enfants tout au long du trajet
- De tenir compte des capacités physiques des enfants et des conditions météorologiques ;
Adapte sa vitesse de progression en fonction des capacités physiques des enfants ;
Organise le trajet en fonction des contraintes climatiques et atmosphériques ;
Adapte le trajet pour permettre aux enfants de respecter les horaires de l'école.

- D'effectuer les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux des établissements scolaires et de leurs abords.
Pendant les périodes de vacances scolaires, l'agent d'entretien et Accompagnateur des pourrait se voir confier par la direction de l'école d'un double des clés. L'agent
d'entretien et Accompagnateur des Orangers en est personnellement responsable.

L'agent d'entretien et accompagnateur peut être chargé de réaliser les petits
travaux d'entretien les plus simples (plomberie, menuiserie, retouche de peinture) et peuvent être sollicités pour de la petite manutention (par exemple, déplacement de mobiliers).

- D'assurer l'entretien courant des matériels et machines utilisés.
En dehors des heures d'entrées et de sorties des élèves, l'agent d'entretien et Accompagnateur est chargé de maintenir le portail de l'école fermé.

- Utiliser le matériel et l'outillage selon les règles d'hygiène et de sécurité.
L'agent d'entretien et Accompagnateur se voit confier du matériel d'entretien, à des fins exclusivement professionnelles, nécessaire pour effectuer les travaux de nettoyage de l'établissement scolaire. Il est donc tenu de le conserver en bon état, et se conformer se conformer, pour l'utilisation de ce matériel, aux notices élaborées à cette fin ou aux instructions de son responsable hiérarchique.

- Suivre les consignes définies en cas de déclenchement du Plan Particulier de Mise en Sureté (PPMS)

Le profil recherché

CAP et BEP souhaité
Expérience sur un poste similaire fortement appréciée.

L'exécution des activités requiert des compétences indispensables :
- Connaître les gestes et postures de travail à adopter ;
- Connaître les règles d'hygiène en école ;
- Apporter de l'aide aux enfants pendant le service ;
- Savoir respecter l'autorité hiérarchique (mairie) et l'autorité fonctionnelle (direction de l'école) ;
- Connaître l'environnement de la collectivité ;
- Connaître les créneaux d'occupation des locaux ;
- Connaître les consignes de sécurité ;
- Rendre compte des événements ;
- Travailler en équipe ;
- Connaître et utiliser les produits d'entretien et les matériels ;
- Faire preuve du sens relationnel et de la patience ;
- Etre vigilant, attentif et réactif ;
- Etre ponctuel, assidu, disponible ;
- Faire preuve d'une bonne moralité ;
- Communiquer en s'adaptant à ses interlocuteurs ;
- Faire preuve du sens relationnel ;
- Recueillir et transmettre des informations ;
- Adapter son comportement ;
- Faire preuve de patience et d'autorité de façon adaptée ;
- Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements et les signaler.

Publiée le 10/10/2026 - Réf : O978261008000115

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