Poste de Formateur Cadre de Santé à l'I.F.S.I - I.F.A.S - I.F.C.S. Institut de Formation G. Daumez H/F Service Public

Le cadre de santé formateur référent de la formation infirmière participe également à la formation aide
soignante (en particulier pour réaliser des cours et accompagner les élèves en stage).
Le cadre de santé formateur référent de la formation aide-soignante collabore également à la formation
infirmière (notamment, accompagne un groupe d'étudiants dans l'élaboration de leur travail de fin
d'études, évalue celui-ci, rencontre les tuteurs de stage, effectue certains enseignements...).

· Il participe au sein de l'équipe pédagogique, avec la coordinatrice pédagogique et avec le Directeur à :
- la définition des orientations et des objectifs du projet pédagogique de l'Institut,
- sa mise en oeuvre
- son évaluation et son réajustement.

· Il élabore des projets pédagogiques (d'unités d'enseignement et d'intégration (IFSI), de modules (IFAS)...), organise et planifie des séquences d'enseignements théoriques et pratiques.

· Il dispense des cours magistraux et anime des travaux en groupes restreints (travaux pratiques, travaux dirigés...), il favorise chez les étudiants et les élèves une posture réflexive ; il développe des stratégies pédagogiques qui les aident dans leurs apprentissages en situation clinique.

· Il contribue à l'évaluation des connaissances et des compétences des étudiants et des élèves en présentiel ou en distanciel.

· Il participe aux visites de stage, tant des étudiants infirmiers que des élèves aides-soignants.

· Il assure un suivi pédagogique personnalisé des étudiants et des élèves.

· Il entretient des relations professionnelles avec les C.F.A et les employeurs dans le cadre du suivi des
étudiants ou élèves en alternance, dans le cadre de l'apprentissage ;

· Il développe les outils numériques, les enseignements en distanciel et présente un intérêt pour
l'utilisation de la simulation en santé ;

· Il assure la guidance des mémoires de fin d'études et participe à leur évaluation.

· Il prend part à l'organisation des stages cliniques ; il est référent de terrains de stages. Il est, à ce
titre, en liaison régulière avec les maîtres et tuteurs de stage ; il participe à l'encadrement des
étudiants et élèves sur les lieux de stage.

· Il participe en tant que membre de jury, aux épreuves de sélection (admission en IFSI, en IFAS,
ParcourSup...), ainsi qu' aux Commissions d'Attribution des crédits (CAC) ou de validation des acquis AS
(CVAR)

· Il actualise ses connaissances dans le domaine des soins infirmiers (nouvelles modalités de soins,
réglementation...) et gère ses compétences. Les enseignements qu'il dispense sont validés
scientifiquement (E.B.N).

· Il travaille en équipe et collabore avec les différents partenaires de l'Institut (CEFIEC, inter-IFSI,
Université de Lille, C.F.A, ...).