Animateur - Cachan H/F
Communes
- Cachan - 94
- Fonctionnaire
- Bac
- Service public des collectivités territoriales
Les compétences pour ce job
Détail du poste
POSITION DANS L'ORGANISATION
A / RELATIONS HIERARCHIQUES
Hiérarchie N+1 : Placé sous l'autorité du directeur d'accueil de loisirs. Placé sous la responsabilité du directeur d'École lors des pauses méridiennes selon les sites
Hiérarchie N+2 : Au sein du service Enfance, placé sous l'autorité des coordinateurs des accueils de loisirs
/ CHAMP DES RELATIONS LIEES AU POSTE
Relations en interne Mairie
Service Enfance
L'ensemble des services municipaux et notamment les services des Affaires culturelles, des Affaires Scolaires, des sports, de la restauration et du gardiennage, les Directeurs des établissements scolaires, ...
Tout agent communal effectuant des interventions sur les accueils de loisirs
Relations avec des fonctions ou entités à l'extérieur de la mairie - Équipements sportifs, piscine
- Bibliothèques, Théâtres, cinémas
- Intervenants, prestataires
- Communication permanente avec les parents et les enfants
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o094260731000869-animateur?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
COMPETENCES ET APTITUDES REQUISES
SAVOIR
Titulaire du BAFA, ou stagiaire BAFA et équivalences.
Connaître les techniques d'animation dans divers domaines d'activités (artistiques, sportifs, culturels, manuels) et développer des aptitudes dans un domaine particulier.
Avoir des connaissances sur le développement, le rythme et les besoins de l'enfant.
Garantir la sécurité physique, morale et affective de l'enfant.
Avoir des notions sur la définition du PEDT.
Avoir des connaissances sur le projet pédagogique et le projet d'animation.
SAVOIR - FAIRE
Savoir adapter ses séances à l'âge et aux besoins des enfants.
Pratiquer une écoute attentive et bienveillante. Anticiper et gérer les conflits.
Respecter le choix de l'enfant, lui donner la parole et le rendre acteur de ses loisirs.
Être capable de rédiger des projets : concevoir, écrire et évaluer.
Respecter, ranger et faire ranger tous les matériels : réserves, infirmerie, PAI, lieux thématiques, mobiliers et fongibles.
APTITUDE / QUALITE
Respecter les consignes hiérarchiques et réglementaires.
Communiquer avec l'équipe, les enfants, les familles, les services municipaux et ses supérieurs hiérarchiques.
Coconstruire et agir en équipe
Être capable d'adopter un comportement, un langage adapté au public accueilli dans un milieu éducatif.
Être ponctuel et assidu sur tous les temps de travail.
Être capable de s'auto-évaluer.
Publiée le 02/08/2026 - Réf : O094260731000869
