Chargé d'Accompagnement à l'Insertion des Apprentis - Référent Handicap du Gip-Fcip Hf H/F
Service Public
- Créteil - 94
- CDD
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public d'état
Les missions du poste
Volet 1 - Accompagnement à l'insertion des apprentis (50 %) :
- Identifier et recenser les besoins des apprentis en matière de logement, de restauration et de mobilité
- Développer et entretenir un réseau de partenaires associatifs et institutionnels susceptibles d'apporter des solutions (associations d'aide au logement, CROUS, CCAS, restaurants sociaux, aides à la mobilité, etc.)
- Orienter et accompagner individuellement les apprentis dans leurs démarches (constitution de dossiers, mise en relation avec les structures partenaires, suivi de situation)
- Informer les apprentis sur les dispositifs d'aide existants (aides financières, bourses, dispositifs régionaux et nationaux dédiés à l'apprentissage)
- Être à l'écoute des apprentis en difficulté, y compris sur le plan psychologique, et les orienter vers les structures et professionnels compétents (CMP, BAPU, Maisons des adolescents, médecine scolaire, Fil Santé Jeunes)
- Assurer le lien avec les équipes pédagogiques et administratives du CFA pour repérer les situations à risque de rupture de contrat
- Participer à la construction d'outils de suivi et de communication à destination des apprentis (livret d'accueil, fiches ressources)
- Rendre compte régulièrement à la direction du CFA de l'activité et des situations accompagnées
Volet 2 - Référence handicap du GIP-FCIP (50 %)
Ce volet s'exerce à l'échelle de l'ensemble des structures du GIP-FCIP (GRETA, CFA académique, CAFOC, DAVA-DABM, DIFAPAS), en cohérence avec le référentiel académique des référents handicap. Il est centré sur l'accompagnement opérationnel du parcours des bénéficiaires en situation de handicap.
- Prendre part à un dispositif global d'accueil et d'accompagnement des bénéficiaires en situation de handicap, mis en oeuvre en lien avec l'équipe administrative et pédagogique de sa structure ; être le facilitateur expert pour les aider à aménager leur parcours de formation, faciliter leur intégration, et mobiliser les aides et dispositifs existants
- Analyser les informations des premiers entretiens des personnes en situation de handicap réalisés par les coordonnateurs de centres concernés pour identifier les besoins de compensation et de suivi
- Recueillir les informations pertinentes en lien avec les différentes parties prenantes, et formaliser un tableau de suivi des situations anonymisé
- Effectuer la demande de besoins de compensation auprès de l'Agefiph, du FIPHFP ou de l'OETH (complétude des dossiers, demande de devis auprès de prestataires spécialisés)
- - S'assurer, auprès des coordonnateurs, que la demande de compensation est bien prise en compte, notamment lors de l'inscription aux examens et titres professionnels, et que les aménagements mis en place sont efficaces et répondent aux besoins spécifiques
Le profil recherché
- Formation de niveau Bac +3 en travail social, insertion socioprofessionnelle, ou médiation (ex. Licence/Master Intervention sociale, DEASS, DECESF, Master Insertion professionnelle) ou expérience CIP Conseiller en Insertion Professionnelle.
- Une connaissance du cadre réglementaire du handicap et des dispositifs de compensation (RQTH, Agefiph, FIPHFP, OETH) est appréciée ; à défaut, une réelle appétence pour ce champ et une capacité à monter rapidement en compétence sont attendues
- Expérience souhaitée dans l'accompagnement social ou l'insertion de publics jeunes (apprentis, étudiants, publics en formation)
- Connaissance des dispositifs d'aide sociale et de santé, et des acteurs associatifs du territoire francilien, appréciée
- Capacité à construire et animer un réseau de partenaires, y compris dans les champs sanitaire, médico-social et du handicap
- Sens de l'écoute, discrétion et capacité à instaurer une relation de confiance avec des publics parfois en difficulté
- Rigueur dans le suivi administratif des dossiers de compensation et capacité à assurer un reporting anonymisé et régulier
- Capacité à intervenir sur un périmètre large (l'ensemble des structures du GIP-FCIP) et à organiser son activité entre deux volets de mission
- Autonomie et sens de l'organisation
Expérience minimum de 2/3 ans dans le domaine
Bienvenue chez Service Public
Au sein du GIP-FCIP, le Centre de Formation d'Apprentis (CFA) académique forme 1800 apprentis chaque année sur des formations diplômantes et titres professionnels. Ouvert en 2006Il comporte 54 unités de formation en apprentissage (UFA) réparties sur les 3 départements de l'académie de Créteil (77, 93, 94).
Le CFA académique dispose d'une offre de formations diversifiée dans différentes filières telles que l'hôtellerie, la restauration, le bâtiment, le sanitaire et social, la maintenance industrielle, le tertiaire administratif et financier...
Le CFA académique de l'académie de Créteil souhaite renforcer l'accompagnement social des apprentis afin de sécuriser leurs parcours de formation. Certains apprentis rencontrent des difficultés d'ordre matériel (logement, restauration, mobilité) susceptibles de fragiliser leur maintien en formation.
En parallèle, le GIP-FCIP souhaite structurer et déployer sa politique en faveur du handicap sur l'ensemble de ses structures (GRETA, CFA, CAFOC, DAVA-DABM, DIFAPAS).
Le rapprochement de ces deux volets sur un même poste à temps complet permet de mutualiser une compétence d'accompagnement et de mise en réseau, au service de publics et de problématiques convergentes en termes d'accessibilité et de sécurisation des parcours.
Publiée le 22/07/2026 - Réf : 2026-2359887
