Directeur Accueil de Loisirs sans Hébergement Multi Sites - Charenton·le-Pont H/F

Communes

1) Savoir :
- BPJEPS ou équivalence
- Expériences en accueils de loisirs ou centre de vacances sur différentes tranches d'âges.
- Connaître les caractéristiques des différents publics : maternel et élémentaire (capacité physique et intellectuelle, rythme, besoins, comportements),
- Savoir encadrer une équipe,
- Comprendre les orientations du Projet Educatif Territorial,
- Connaître les objectifs du projet pédagogique,
- Connaitre les techniques d'animation et d'encadrement d'un groupe d'enfants,
- Connaître les normes d'encadrement, les règles de sécurité,
- Maîtrise de l'outil informatique : Word, Excel, Internet, Outlook.

2) Savoir-faire :
- Savoir se positionner en tant que manager vis à vis de l'équipe d'animation,
- Etre force de proposition et d'anticipation,
- Maîtriser les techniques de réunions,
- Avoir le sens de l'organisation,
- Savoir planifier un projet et répartir la charge de travail,
- Savoir respecter des échéanciers,
- Savoir gérer des conflits,
- Etre capable de développer un esprit d'équipe,
- Savoir participer activement aux réunions de coordination,
- Concevoir des activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques,
- Savoir animer, construire et maintenir la dynamique du groupe d'enfant,
- Respecter le rythme et les besoins des enfants,
- Savoir prendre des initiatives, proposer des améliorations ou/et des nouveautés,
- Savoir transmettre des valeurs éducatives,
- Savoir analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
- Savoir être garant de l'application des règles de sécurité,
- Savoir repérer les enfants en difficulté et signaler la situation,
- Savoir dialoguer avec les parents et les enfants,
- Savoir rendre compte du travail de son équipe.

3) Savoir-être :
- Etre autonome,
- Etre mobile sur l'ensemble des structures périscolaires
- Avoir une appétence au travail avec plusieurs équipes d'animation
- Etre à l'écoute des enfants et son équipe
- Avoir une bienveillance éducative permanente auprès des enfants,
- Être assidu, ponctuel, patient, dynamique et accueillant,
- Avoir une capacité d'adaptation,
- Avoir un langage adapté,
- Faire preuve de rigueur,
- Avoir le sens de l'organisation,
- Avoir une tenue correcte,
- Etre disponible,
- Communiquer,
- Conserver un devoir de réserve et une discrétion professionnelle
- Avoir le sens du service public