Détail du poste
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
Activités principales :
Accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
Assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
Aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
Transmettre les informations ;
Participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
Lors du temps de restauration scolaire : encadrer et surveiller les enfants au cours du repas et éventuellement les aider à couper certains aliments ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
Prendre en charge les enfants avant et après le repas.
Accompagner les enfants à la sieste.
Lors de ces interventions au sein des différents accueils de loisirs, l'ATSEM est placé sous la responsabilité opérationnelle de la directrice de l'accueil collectif de mineurs.
3 - Missions relatives à l'entretien des locaux
Assurer la propreté des espaces et du matériel utilisés sur le temps scolaire (nettoyage des sols, tables, chaises, matériel éducatif etc.)
4 - Activités en lien avec les actions de la Collectivité
Participation ponctuelle à temps collectifs (réunions, pots, formations, portes ouvertes)
Le profil recherché
Etre Diplômé du CAP petite enfance.
Etre titulaire du concours d'ATSEM (facultatif)
PSC1 ou SST à jour souhaité
- SAVOIRS :
Permettre le développement de l'enfant à partir de 3 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
Connaissance de la Fonction Publique Territoriale et de ses principes.
- SAVOIR-FAIRE :
Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
Aider à l'acquisition de l'autonomie.
Assurer la sécurité des enfants.
Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
Ecouter.
Savoir gérer les conflits.
Savoir communiquer.
Disposer d'un sens de l'organisation.
Etre autonome, responsable, discret, patient.
Se positionner en tant qu'agent au sein d'une collectivité : intégrer ses actions au sein de la structure.
Publiée le 22/05/2026 - Réf : O074260520000629
