Détail du poste
Le/la directeur(trice) d'Accueil de Loisirs Sans Hébergement (ALSH) assure l'organisation, l'encadrement et le bon fonctionnement du centre de loisirs destiné aux enfants et adolescents. Il/elle élabore et met en oeuvre le projet pédagogique en lien avec les objectifs éducatifs de la structure et veille à proposer des activités variées, éducatives, culturelles, sportives et ludiques adaptées aux différents publics accueillis.
Il/elle organise et coordonne les activités quotidiennes du centre, garantit la qualité de l'accueil des enfants ainsi que leur sécurité physique, affective et morale. Le/la directeur(trice) veille également au respect des règles d'hygiène, de sécurité et de la réglementation des accueils collectifs de mineurs (ACM).
Le poste comprend l'encadrement et l'animation de l'équipe pédagogique : recrutement et accompagnement des animateurs, organisation des plannings, conduite des réunions d'équipe et suivi des pratiques professionnelles. Il/elle favorise une dynamique de travail collective et accompagne les équipes dans la mise en oeuvre des projets d'animation.
Le/la directeur(trice) assure aussi les relations avec les familles, participe à l'accueil des enfants et veille au bon fonctionnement matériel des locaux et équipements du centre de loisirs. Le poste demande des compétences en management, animation, organisation et conduite de projets pédagogiques, ainsi qu'un bon sens des responsabilités et du travail en équipe.V
Le profil recherché
Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Publiée le 12/05/2026 - Réf : 208FJWR