Thèse Apprentissage et Évolution du Comportement d'Oviposition chez un Ravageur Agricole Implications pour la Durabilité des Stratégies Agroécologiques H/F

Institut Agro Montpellier

Établissement : Institut Agro Montpellier
École doctorale : GAIA - Biodiversité, Agriculture, Alimentation, Environnement, Terre, Eau
Laboratoire de recherche : CBGP - Centre de Biologie pour la Gestion des Populations
Direction de la thèse : Benoit FACON ORCID 0000000189706840
Début de la thèse : 2026-10-01
Date limite de candidature : 2026-05-07T23:59:59

La transition agroécologique de l'agriculture implique une réduction drastique de l'usage des pesticides de synthèse et favorise le développement de méthodes alternatives basées sur la manipulation des caractéristiques biologiques et comportementales des bioagresseurs. Parmi celles-ci, les stratégies sémiochimiques (plantes-pièges, stratégies push-pull, attractifs et répulsifs) ciblent directement le comportement d'oviposition des insectes phytophages. Toutefois, la durabilité de ces méthodes reste incertaine, notamment en raison du potentiel d'adaptation des ravageurs par plasticité comportementale et évolution génétique.
Le comportement d'oviposition, qui détermine le choix du site de ponte par les femelles, constitue un trait clé de la valeur sélective des insectes et un levier central des dommages aux cultures. Ce comportement est particulièrement sensible à l'apprentissage, une forme de plasticité phénotypique permettant une modification des préférences en réponse à l'expérience individuelle. Si l'apprentissage peut favoriser une adaptation rapide à court terme, son rôle dans la dynamique évolutive à long terme - en freinant, accélérant ou neutralisant l'adaptation génétique - demeure largement débattu.
Cette thèse vise à analyser l'interaction entre apprentissage et évolution génétique du comportement d'oviposition dans un contexte de lutte agroécologique. La mouche méditerranéenne des fruits Ceratitis capitata sera utilisée comme modèle biologique, en raison de son importance agronomique majeure et de sa forte capacité de plasticité comportementale. Le projet combinera des expériences d'apprentissage et des expériences d'évolution en conditions contrôlées.
Cette thèse visera à caractériser les mécanismes de l'apprentissage de l'oviposition (nature des signaux visuels et olfactifs, durée et persistance de la mémoire, rôle de l'expérience positive ou négative) à l'aide de supports d'oviposition artificiels et d'outils de phénotypage innovants. Des expériences de sélection artificielle sur plusieurs générations testeront ensuite comment l'apprentissage influence la vitesse et la direction de l'évolution génétique des préférences de ponte, en interaction avec différentes conditions environnementales.
Enfin, le/la candidat-e aura la possibilité d'étendre ses recherches dans l'une des directions : caractérisation expérimentale de l'apprentissage in natura chez C. capitata et caractérisation des mécanismes d'apprentissage de l'oviposition en conditions contrôlées chez un parasitoïde de C. capitata.
Les résultats attendus fourniront un cadre conceptuel et méthodologique original pour évaluer le risque d'adaptation comportementale des ravageurs aux méthodes alternatives aux pesticides. Cette thèse contribuera ainsi à améliorer la conception et le déploiement de stratégies de protection des cultures plus durables, en intégrant explicitement les dimensions évolutives et plastiques des bioagresseurs.

La réduction des pesticides nécessite le développement de méthodes alternatives ciblant le comportement des insectes, dont l'efficacité peut être compromise par l'apprentissage et l'évolution adaptative. Le rôle de ces mécanismes reste insuffisamment intégré dans la conception des stratégies agroécologiques.

- Comprendre le rôle de l'apprentissage dans l'adaptation du comportement d'oviposition
- Évaluer l'impact de la plasticité comportementale sur l'évolution génétique
- Tester la durabilité de stratégies de lutte basées sur la manipulation du comportement
- Proposer un cadre éco-évolutif pour la gestion durable des ravageurs

- Expériences d'apprentissage de l'oviposition en conditions contrôlées
- Dispositifs d'évolution expérimentale sur plusieurs générations
- Phénotypage comportemental à l'aide de supports d'oviposition artificiels et d'outils automatisés