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Salaire fourni par le recruteur
Accompagnateur·trice Professionnel-Le H/F
ADESA
- Paris 19e - 75
- CDI
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 6 mois min.
Détail du poste
Le CFA SACEF est un centre de formation d'apprentis spécialisé dans l'enseignement supérieur en alternance du Bac au Bac +5.
Nos formations diplômantes sont déléguées à des établissements partenaires renommés qui délivrent les enseignements à nos apprentis.
Le CFA SACEF est une association à but non lucratif qui se distingue par son statut de CFA en réseau depuis sa création en 1993.
Avec une équipe à taille humaine, notre agilité est mise au service des entreprises, des jeunes talents, des établissements de formation, et des territoires.
Rejoignez-nous pour contribuer à cette dynamique d'apprentissage et de succès partagés !
Êtes-vous prêt pour un nouveau défi ?
Le CFA SACEF déploie depuis 2018 une formation en apprentissage de conseiller de vente en magasin de niveau Bac en partenariat avec le Lycée des Petits Champs situé au 28 rue du plateau 75019 Paris. Les apprentis de cette formation sont en contrat d'apprentissage dans un magasin du secteur de la mode appartenant à un employeur unique. Des apprenants en situation de handicap sont intégrés dans cette formation.
Dans ce contexte, le CFA SACEF est à la recherche d'un(e) accompagnateur-trice professionnel(-le) afin d'assister ces personnes en situation de handicap sur leur lieu de formation, le Lycée des Petits Champs, essentiellement les mardis et mercredis.
Les missions qui vous animeront au quotidien :
Vous aurez en charge l'accompagnement individualisé des alternants en situation de handicap intégrés à la formation « Conseiller de vente en magasin », en coordination avec la référente handicap du CFA SACEF, et aurez pour principales missions :
- L'évaluation des besoins spécifiques de l'apprenti, ainsi que de sa progression ;
- La mise en place et l'adaptation des méthodes pédagogiques et des outils de formation (aide à la reformulation et compréhension des consignes, à la prise de notes sur ordinateur.)
- La coordination du suivi avec les différents acteurs, et notamment avec la référente handicap et l'équipe pédagogique et administrative du Lycée.
NB. La liste des tâches mentionnées ci-dessus est à titre indicatif et est non exhaustive.
Ce poste est fait pour vous si :
- Vous êtes titulaire d'un Bac +2 minimum.
- Vous avez un attrait particulier pour l'accompagnement en milieu scolaire.
- De nature curieuse, votre niveau de culture générale vous permet une excellente compréhension du programme de la formation (notions en gestion, notions en markéting.).
- Serviable, empathique et attentif(ve), vous appréciez le contact humain et êtes à l'écoute des besoins.
- Votre sérieux et votre engagement font partie intégrante de votre profil.
Ce que nous proposons
- Type de contrat : prestation à payer sur facture
- Horaires : temps partiel, soit 7h/jour travaillé de 09h00 à 17h00
- Tarif : 25 €/heure
- Date prévue de démarrage : ASAP
- Date prévue de fin de la mission : 1er juillet 2026
- Planning prévisionnel des interventions :
Mois Dates
Février 10,11,17,18, 23,24,25,26,27
Mars 10,11,17,18,24,25,31
Avril 1,7,8,14,15,21,22
Mai 5, 6, 12, 13, 19,20,26,27
Juin 2,3,8,9,10,11,12 16,17, 30
Juillet 1
Comment postuler :
Transmettez votre CV et votre lettre de motivation à l'adresse ****@****.** en mettant en objet :
« Recrutement Accompagnateur-trice professionnel(-le) ».
Le profil recherché
Experience: 6 Mois
Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Accompagner des élèves handicapés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Publiée le 06/02/2026 - Réf : 203RBVT
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