Cadre Socio-Educatif Coordination de l'Action Sociale H/F

GHU Paris psychiatrie et neurosciences

Sous la responsabilité hiérarchique de la Directrice de la stratégie et des actions médico-sociales et sous la responsabilité fonctionnelle du chef de pôle, le cadre socio-éducatif assure des missions à différents niveaux.

MISSIONS

Il estgarant de la qualité des interventions socio-éducatives notamment par la promotion des bonnes pratiques en matière d'accompagnement socio-éducatif et d'accès aux droits.

Il est l'interlocuteur fonctionnel privilégié du chef de pôle et du cadre supérieur de santé, en ce qui concerne l'analyse des besoins, les modalités d'organisation et de fonctionnement des équipes socio-éducatives enfonction des spécificités des projets de pôle/service et de l'activité.

Il est en appui au développement du partenariat en matière d'action sociale à l'échelle de l'institution (MDPH, CPAM, SIAO...) et sur les territoires dont il a la référence (service social polyvalent de secteur, PMI, ASE...) et par thématique.

Au sein de la coordination de l'action sociale et éducative du GHU:

Animation d'ateliers thématiques en direction des professionnels

Participation aux réunions d'équipe de la CASE

Participation aux réunions de la Directrice de la stratégie et des activités médico-sociales

Participation aux projets de la CASE

Réunions plénières des professionnels socio-éducatifs du GHU

Coordination du pôle:

Participation aux réunions: cadres, médecins/cadres, réunions cliniques et institutionnelles des unités fonctionnelles, conseil de pôle.

Coordination des activités thérapeutiques lors des vacances scolaires : organisation, planification, gestion budgétaire.

Participation aux projets du pôle

Management et encadrement des professionnels socio-éducatifs :

Elaboration des profils de poste. Recrutement et accueil des nouveaux professionnels en lien avec l'encadrement du pôle,

Accompagnement individuel et collectif des professionnels (9 éducateurs spécialisés et 6 assistants sociaux) sur leur poste et évaluations des pratiques professionnelles,

Le cadre socioéducatif peut être amené à intervenir en tant qu'assistant social en cas de vacance d'un poste sur le pôle.

Assurer la bonne adaptation des missions du poste au professionnel dans une logique de maintien de son activité,

Travail de régulation et de médiation entre les professionnels,

Gestion des effectifs/temps de travail/ RH/e-planning.

Animation et développement du partenariat:

Membre de droit de la commission mensuelle prévention, protection, enfance, famille (CPPEF 19èmearr.)

Organisation de rencontres avec les partenaires du territoire (Aide sociale à l'enfance, Service social de proximité, Service social scolaire, Service social en faveur des élèves...).

Membre du Conseil Local de Santé Mentale du 19èmearr.: participation aux groupes de travail