Accompagnant Educatif et Social Aes H/F

I.M.E. la Pepiniere

Le Gapas recrute un(e) accompagnant(e) éducatif et social H/F pour l'UEMA de l'école La Longue Borne situé à DECHY (59), poste en CDI à temps complet, date souhaitée de prise de fonctions : 02/02/2026

Présentation du Gapas
Le Gapas est une association de plus de 1000 salariés, qui accompagne chaque année 1200 enfants et adultes en situation de handicap via une quarantaine d'établissements et services répartis en Hauts-de-France et en Île-de-France. L'association est animée par l'écoute des besoins et la mise en oeuvre de solutions adaptées pour les personnes en situation de handicap, afin de favoriser leur autodétermination et leur épanouissement au même titre que tout citoyen. Nos actions sont guidées par une ambition à découvrir dans notre stratégie associative « Vision 2030 ».

Présentation de l'UEMA La Longue Borne
L'UEMA est un dispositif de scolarisation adaptée proposé à 7 enfants vivant avec un Trouble du Spectre de l'Autisme. Cette classe de niveau maternelle (3 à 6 ans) repose sur le droit commun, et bénéficie d'un appui renforcé du secteur médico-social pour permettre à chaque élève d'être inclus dans sa classe d'âge.

Catégorie socio-professionnelle
Éducatif/pédagogique ;

Missions
L'accompagnant(e) éducatif et social accompagne les personnes en situation de handicap(s) dans leur développement personnel et leur épanouissement. Il/elle participe à la mise en oeuvre des Projets Individualisés d'Accompagnement (PIA) en équipe pluridisciplinaire, en tenant compte des besoins, attentes et droits des usagers. Son rôle inclut le soutien à l'autonomie, la socialisation, l'inclusion sociale et scolaire, ainsi que la promotion de l'autodétermination. Il/elle intervient également auprès des familles en proposant des guidances parentales. Les missions principales sont : soutien éducatif, travail en équipe, veille professionnelle, communication et développement de partenariats. L'accompagnant(e) éducatif et social utilise des outils numériques pour partager les informations et collaborer efficacement. Son action s'inscrit dans le cadre du projet de service et vise à favoriser l'inclusion des personnes accompagnées.
Fiche de poste disponible sur demande : ****@****.**

Profil
- Diplôme d'AES ou d'AMP
- Esprit d'équipe (Communication, entraide, confiance, etc.)
- Connaissances des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA)
- Connaissances des approches éducatives recommandées (ABA, TEACCH, communication alternative)
- Force de proposition, capacités d'adaptation et aisance relationnelle
- Patience et persévérance
- Maîtrise de l'outil informatique : Outlook, Word, SharePoint. Utilisation des outils IMAGO et OCTIME
- Permis de conduire B

Rémunération
Grille de rémunération conventionnelle : CC66

Spécificités
Horaires de travail principalement concentrés sur les temps scolaires - Lundi et vendredi : 8h - 16h30 / Mardi et jeudi : 8h - 17h30. Des temps de réunion, de préparation ou des guidances parentales sont prévus les mercredis. Fermeture en partie sur les vacances scolaires.

Avantages
Prise en charge de la mutuelle à hauteur de 60%, abonnement transports remboursé à hauteur de 75%, forfait mobilité douce, parcours d'intégration et de formation.