Assistant d'Enseignement Artistique Violon - Communaute de Communes du Pays de Sommieres H/F Fonction publique Territoriale
Sommières - 30 Fonctionnaire- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
La Communauté de Communes du Pays de Sommières recrute au 1er septembre 2025 un.e assistant.e d'enseignement artistique.
Enseignement du violon, éveil musical, ensembles et des champs artistiques afférents
Lieu de travail : Sommières - Calvisson
14H hebdomadaires de face à face pédagogique plus présences aux réunions, aux inscriptions et manifestations de la structure et suivi des élèves dans le cadre de leurs prestations publiques
Horaires de travail organisés principalement sur le temps périscolaire le soir, le mercredi et le samedi :
horaires fixes pour les enseignements, horaires variables pour le travail d'équipe (réunions pédagogiques) et les manifestations de l'école de musique
- Enseignement calqué sur le calendrier de l'éducation nationale
- Travail en salle de cours à l'intérieur de l'établissement principal ainsi que dans les salles allouées à l'école de musique dans l'ensemble des villages de la communauté de communes ou rattachées par convention
Relations fonctionnelles et externes :
Internes :
- La direction, l'administration et l'équipe pédagogique de l'école de musique
- Echanges ponctuels avec les élus lors de manifestations ou réunions générales
Externes :
Relation permanente avec les élèves, parents d'élèves
Coopération avec d'autres acteurs artistiques et culturels locaux lors d'événements artistiques, de représentations...(médiathèque, Radio Sommières, Jazz Junas...)
Relation occasionnelle lors des projets culturels (écoles, crèches, maisons de retraite)
Relation occasionnelle avec le public lors des manifestations de l'école de musique
Le profil recherché
Etre titulaire d'un concours donnant accès au poste ou disposer d'une expérience confirmée dans la discipline enseignée
Connaissances théoriques et artistiques de la discipline
Connaissance des méthodes et artistiques de la discipline
Evolution de la discipline et des pratiques
Connaissances du statut des agents de la FPT, de l'environnement institutionnel et professionnel, du fonctionnement d'un établissement d'enseignement artistique
Respect des règlements intérieur et pédagogique.
Respecter et faire respecter les locaux et le matériel mis à disposition
Maîtriser la technique de son instrument
Capacité à adapter les modalités pédagogiques aux élèves et au contexte
Capacité à évaluer avec pertinence
Capacité à développer la sensibilité et la personnalité artistique des élèves
Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix musicaux
Favoriser le partenariat et la transversalité au sein de l'équipe pédagogique.
Assurer la communication avec les parents des élèves et la direction.
Sens des relations humaines et relationnelles
Bon contact avec les élèves, sens de l'écoute et adaptabilité
Facilité d'intégration dans une équipe pédagogique
Rigueur et sérieux dans le travail
Disponibilité - Mobilité - Discrétion professionnelle - Sens de l'écoute et de l'observation
Respect des horaires - Respect de la déontologie de l'enseignement et sens du service du public
- Sommières - 30
- Fonctionnaire
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