Formateur Centre d'Enseignement des Soins d'Urgence H/F Fédération Hospitalière de France

Détail du poste

Descriptif MISSIONS PRINCIPALES :
Un enseignant CESU participe à l'organisation et encadre des formations initiales et continues relatives à la prise en charge de l'urgence médicale en situation sanitaire normale et exceptionnelle.
Activité pédagogique
Dispenser des formations (toutes formations dispensées par le CESU)
Participer à la formation des formateurs
Superviser les formateurs lors des tutorats
Remplacement d'un formateur AFGSU lors d'une absence inopinée
Ingénierie
Créer, utiliser et améliorer les supports pédagogiques et les outils d'évaluation utilisés en formation (fiche scenarios de simulation, fiche pour séances de simulation, conducteur pédagogique, grille d'évaluation formative)
Apporter une aide pédagogique aux formateurs dans les animations pédagogiques et l'évaluation
Concevoir des actions de formation innovantes
Identifier les besoins de formation
Évaluer les actions de formation

Simulation
Développer l'activité de simulation en intégrant cette méthodologie d'apprentissage aux nouvelles formations et si besoin, aux formations déjà existantes.
Divers
Participer aux réunions de l'équipe pédagogique et aux réunions institutionnelles
Gérer les tâches administratives liées à la mise en uvre et à la traçabilité de la formation
Réaliser la maintenance du matériel pédagogique et le réapprovisionnement en consommables
Gestion dynamique et en temps réel du site WEB CESU
Recueil et analyse de la qualité, participation à la démarche qualité (QUALIOPI) et implication dans le projet des écoles et Instituts.
MISSIONS SPECIFIQUES :
Créer/ adapter une action de formation en fonction de la demande du client, du public cible et des compétences visées
Mener et encadrer des travaux de recherche pédagogique
Réaliser une veille documentaire en rapport avec les soins d'urgence
Mener des actions de promotion des gestes d'urgence

Profil recherché :
Diplôme d'Etat Infirmier
Connaissances de l'organisation des urgences collectives en SSE, et en réglementation des Centres d'Enseignement des Soins d'Urgence
Maîtrise des outils informatiques
Connaissances scientifiques gestes et soins d'urgence
Connaissances pédagogiquesConnaissances théoriques et savoirs faire pratiques de l'urgence pré hospitalière et hospitalière
Connaissances en informatique.Connaissances théoriques et savoirs faire pratiques de l'urgence pré hospitalière et hospitalière
La maîtrise des logiciels Excel©, Word©, PowerPoint©, Sphinx©, SharePoint©, Teams© et Wordpress© serait un plus.La maîtrise des logiciels Excel©, Word©, PowerPoint©, Sphinx©, SharePoint©, Teams© et Wordpress© serait un plus.
Capacités à : Piloter en équipe des projets de formation,
Concevoir et mettre en uvre, en équipe, des dispositifs de formation
Conduire une relation pédagogique dans le cadre d'une situation d'apprentissage
Appliquer les principes de communication et de dynamique de groupe
Travailler en équipe
Analyser la qualité de la formation et améliorer sa pratique professionnelle
Organiser une veille pédagogique et institutionnelle
Contribuer à la recherche en pédagogie de la santé
Maîtriser la bureautique et les nouvelles technologies de l'information et de la communication appliquées à l'éducation
Suppléer ponctuellement l'absence du Responsable Pédagogique sur le site.
Connaissances associées :
Connaissances théoriques et savoirs faire pratiques de l'urgence pré hospitalière et hospitalière
Connaissances en pédagogie de l'adulte
Connaissances dans les domaines des nouveaux risques et des plans de secours
Connaissances en informatique.
La maîtrise des logiciels Excel©, Word©, PowerPoint©, Sphinx©, SharePoint©, Teams© et Wordpress© serait un plus.
Expériences requises :
En soins d'urgence et/ ou en anesthésie réanimation
En formation

APTITUDES RELATIONNELLES
Capacités d'analyse et de synthèse;
Dynamisme, esprit d'initiative et d'innovation;
Sens de l'organisation et de l'anticipation;
Sens du rendre compte,
Sens des responsabilités,
Capacités d'écoute;
Rigueur;
Grande maîtrise de soi et discrétion professionnelle.