Alternance Formation

Les métiers de la formation se trouvent au cœur même de l’alternance, et toutes les structures liées à l’apprentissage sont l’essence du secteur de la formation. Devenir formateur, c’est s’impliquer dans tous les détails des formations en alternance, établir des contrats d’apprentissage pour faciliter l’insertion professionnelle et exercer les fonctions d’un maître d’apprentissage. Celui qui connaît bien le monde de l’alternance sait qu’ils concernent les contrats de professionnalisation et les contrats d’apprentissage et que l’objectif est de former le futur professionnel selon le savoir-faire, la culture et les méthodes de travail de l’entreprise, tout en lui permettant d’obtenir un diplôme tout en étant rémunéré. Une fois professionnel, tout salarié peut devenir tuteur, et être lui-même formé à ce métier grâce à des actions de formation financées par des opérateurs de compétences (OPCO).

Selon les formations, qu’elles soient généralistes ou techniques, les voies d’accès à une formation pour devenir formateur ou formatrice peuvent être très diverses. Une formation en programmation informatique va plutôt recruter un informaticien qu’un généraliste de l’éducation. Il faudra dans tous les cas suivre une formation en alternance qui vise un diplôme de niveau bac +3 en licence pro ou un niveau bac +5 en master pro. Il existe cependant des formations de ces mêmes niveaux dans le domaine de la GRH. En formation continue, le parcours CQP formateur-consultant et DUFA formateur d’adultes peuvent terminer les compétences acquises en apprentissage.

Deux types de projets professionnels s’offrent aux diplômés d’un parcours dans la formation : les services des ressources humaines des grandes entreprises, qui possèdent souvent des départements dédiés aux formations internes, surtout dans l’industrie, et les responsables de la programmation des formations en lien avec les OPCO et les institutions publiques. Dans le secteur de la formation professionnelle, les métiers accessibles sont ceux de responsable pédagogique, consultant, formateur en ligne ou à distance, ou une indépendance dans le coaching.

Un professionnel dans les secteurs de l’alternance peut enseigner en CFA pour gérer le volet de la formation théorique des apprentis et des jeunes en contrat de professionnalisation. Les dirigeants et les professeurs principaux aident les jeunes à s’orienter dans leurs démarches administratives et à trouver une entreprise qui puisse les accueillir. Dans les autres entreprises privées de formation, ces missions sont prises en charge par le responsable pédagogique. Certains lycées, IUT, universités, écoles de commerce ou d’ingénieurs proposent des UFA (unités de formations par apprentissage) dont les responsables exercent ces mêmes fonctions. Dans tous les cas, le futur formateur apprend à s’adresser à un public d’adultes salariés pour offrir des prestations de formation ou de perfectionnement et du conseil. Il peut offrir des formations issues d’un catalogue, comme le RNCP, ou créer des formations sur mesure. Il définit un contenu pédagogique, puis contrôle les résultats pour établir un bilan et une notation.