Ingénieur de Formation et Projets Internationaux Réf. 2026-1457 H/F Sorbonne Université– Services Universitaires

  • Paris 5e - 75
  • Fonctionnaire
  • Bac +5
  • Enseignement • Formation
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Les missions du poste

Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans).

Placé.e sous l'autorité du.de la chef.fe de Pôle « Projets internationaux de formation », le/ la chargé.e de l'internationalisation des formations aura pour mission principale la conception, la conduite, la mise en oeuvre et le suivi des actions confiées dans le cadre de la stratégie d'internationalisation de l'offre de formation de Sorbonne Université.

Promouvoir et développer l'offre de formation internationale de Sorbonne Université en interne et à l'externe :

  • Assurer une veille stratégique sur les opportunités de financements internationaux et européens
  • Contribuer à la cartographie de l'offre de formation internationale (doubles diplômes, formations en anglais, offre additionnelle : micro-certifications, supplément au diplôme...)
  • Animer des sessions d'information auprès de la communauté SU et des partenaires de l'Alliance 4EU+
  • Diffuser l'expertise en ingénierie de projet international et favoriser l'internationalisation des pratiques (scolarité, vie étudiante, services financiers...)


Accompagner la conception et l'ingénierie pédagogique des formations internationalisées :

  • Assurer une veille internationale sur les tendances pédagogiques, standards qualité et opportunités de coopération académique
  • Développer des parcours innovants inspirés des pratiques européennes et internationales
  • Concevoir des dispositifs internationalisés avec les enseignants-chercheurs et ingénieurs pédagogiques
  • Concevoir et développer les micro-certifications dans le cadre de l'alliance 4EU+
  • Accompagner les équipes pédagogiques dans la création, l'adaptation ou la transformation de formations internationales (contenus, évaluation, modalités, compétences visées)
  • Structurer les collaborations avec les ingénieurs pédagogiques pour garantir la cohérence des dispositifs
  • Identifier les leviers d'amélioration à partir des évaluations et retours utilisateurs
  • Participer au paramétrage des activités, évaluations, parcours conditionnels et suivi dans Moodle


Accompagner le montage et la gestion de projets de formation européens et internationaux :

  • Assurer une veille sur les appels à projets européens et internationaux, information des acteurs de l'Université
  • Accompagner le montage de projets en apportant un appui méthodologique à la structuration, la rédaction et le dépôt des dossiers sur les plateformes des financeurs
  • Analyser les points de fragilité des candidatures (ex : refus de financement) et proposer des pistes d'amélioration
  • Piloter les aspects logistiques, administratifs et financiers (budget, reporting qualitatif)
  • Faciliter la diffusion des résultats des projets pour valoriser et encourager la réutilisation des productions
  • Créer les conditions d'un essaimage des livrables des différents projets
  • Mettre en place des outils de pilotage pour suivre l'avancement, les livrables, les échéances et les indicateurs de performance

Le profil recherché

Savoirs sur l'environnement professionnel

  • Connaissance de l'environnement et du fonctionnement de l'enseignement supérieur en France, en Europe et à l'international
  • Compréhension des politiques nationales et institutionnelles en matière de formation initiale, continue et professionnalisante
  • Connaissance des stratégies européennes et internationales, des modèles et dispositifs d'internationalisation des formations (doubles diplômes, codiplomations, modules internationaux etc.)
  • Maîtrise des principes d'ingénierie pédagogique et de conception de dispositifs de formation, notamment dans un contexte internationalisé
  • Maîtrise des environnements numériques de formation, notamment Moodle
  • Connaissance des principaux programmes de financements européens pour l'éducation et la formation, et plus particulièrement Erasmus +
  • Connaissance des règles, normes et exigences administratives liées aux projets internationaux (reporting, conformité, contractualisation)


Savoir-faire opérationnel

  • Identifier les opportunités de financements, les évolutions des politiques européennes et les tendances internationales en matière de formation
  • Développer des parcours, modules ou ressources pédagogiques intégrant des dimensions internationales
  • Maitriser les méthodes et les pratiques en ingénierie de formation
  • Conseiller et accompagner la conception, l'adaptation ou la transformation de formations intégrant une dimension internationale
  • Diffuser les productions, capitaliser les bonnes pratiques et favoriserleur réutilisation au sein de l'établissement
  • Analyser les critères, attendus et modalités de financement des dispositifs européens/ internationaux
  • Structurer, rédiger et formaliser des projets européens et internationaux
  • Concevoir et piloter des outils de suivi (échéances, livrables, indicateurs de performance)
  • Gérer les aspects contractuels, budgétaires et réglementaires des projets européens et internationaux

Savoir-être

  • Capacité à travailler avec des interlocuteurs de cultures, pratiques et systèmes éducatifs variés, avec une posture respectueuse et inclusive
  • Capacité à gérer des projets complexes, multiacteurs et multipays, dans le respect des échéances et exigences des financeurs
  • Goût pour le travail en réseau, la coordination et la collaboration avec les facultés, les partenaires étrangers et les services internes
  • Capacité à ajuster rapidement ses méthodes de travail face à des contextes internationaux ou internes changeants, des contraintes administratives ou des imprévus
  • Aptitude à proposer des solutions, identifier des opportunités internationales et anticiper les besoins des équipes pédagogiques
  • Faculté à comprendre les enjeux stratégiques, pédagogiques et financiers des projets internationaux et à en tirer des recommandations
  • Orientation vers l'accompagnement, le soutienet la facilitation du travail des acteurs de l'Université

Bienvenue chez Sorbonne Université– Services Universitaires

La Direction de la Formation Initiale et Professionnelle et de la Réussite Étudiante (DFIPE) coordonne la politique de formation de l'établissement et joue un rôle clé dans l'internationalisation de l'offre de formation et la coordination des projets européens et internationaux.

Le Pôle « Projets internationaux de formation », intégré à la DFIPE, soutient l'ouverture internationale de l'offre de formation. Expert stratégique, opérationnel et pédagogique, il assure une veille sur les financements européens, diffuse son expertise en ingénierie de projet, accompagne la conception de formations internationalisées et le montage de projets européens (structuration des dossiers, suivi des livrables et indicateurs de performance).

Publiée le 10/11/2026 - Réf : 2026-2466635

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