Adjoint d'Animation - Montblanc H/F Communes
- Montblanc - 34
- Fonctionnaire
- Service public des collectivités territoriales
À noter sur ce job
Ce poste comporte des spécificités à connaître avant de postuler.
- Horaires coupés
Détail du poste
Accueil péri et extra-scolaire 3-6 ans
Accueil périscolaire / extra-scolaire
Service des repas à la cantine
Temps de travail hebdomadaire : Temps non complet 32h30
Horaires :
Période scolaire :
Mardi/jeudi/vendredi : 7h40-8h45/ 11h30-13h45/16h30-18h00
Lundi : 7h45-8h45/11h30-13h45/14h00-16h00/16h30-18h00
Période non scolaire :
Lundi/Mardi/Mercredi/Jeudi/Vendredi : 7h00/jour en fonction des besoins (horaires coupés)
Assurer le service des repas de la cantine
Assurer le temps périscolaire / extra-scolaire
Accueil des familles
Enfants :
Gérer un groupe d'enfant
Gérer les conflits entre enfants
Accompagner les enfants sur les trajets école-centre
Animation et encadrement :
Elaborer et animer des projets d'animation adaptés à la petite enfance (activités manuelle, d'éveil, psychomotrices, contes, jeux de découverte)
Organiser et réguler la vie collective dans le respect du rythme de l'enfant (gestion des temps de repos, de sises et de transition)
Accompagner les enfants dans les actes de la vie quotidienne (autonomie à l'habillage, passage aux toilettes, hygiène des mains).
Encadrer le temps du repas en incitant à la découverte gustative et au calme.
Sécurité et prévention
Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants à tout moment (activités, déplacements, sorties).
Appliquer et faire respecter les règles d'hygiène et la réglementation relative aux ALSH.
Assurer la surveillance continue des espaces de jeu et de repos.
Communication et travail d'équipe
Accueillir, informer et rassurer les familles au quotidien (transmission des informations sur la journée de l'enfant).
Participer activement aux réunions d'équipe et à l'élaboration du projet pédagogique de la structure.
Travailler en complémentarité avec l'équipe d'animation, le personnel ATSEM et de restauration.
Le profil recherché
Les « savoirs »
Connaître les techniques d'écoute active, de communication et d'animation
Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l'école
Connaître les principes et les techniques de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants
Connaître les règles de base d'hygiène et de sécurité en collectivité
Connaître les modalités d'utilisation des matériels et produits
Savoir détecter les anomalies de dysfonctionnement et les signaler
Les « savoir-faire »
Savoir organiser son temps
Etre discret, courtois
Etre autonome
Etre efficace
Etre consciencieux
Etre rigoureux et méthodique
Sens du travail en équipe
Sens du service public
Les « savoir-être »
Goût du travail avec les enfants
Discrétion (soumise au secret professionnel et au droit de réserve)
Etre vigilant, attentif et réactif
Gérer les situations relationnelles difficiles
Rigoureuse et organisée
Disponible
Accueillante et capacité d'écoute
Publiée le 06/11/2026 - Réf : O034261104001097
