Formateur Mecanique pour Bac + 2 H/F Ass Develop Apprentis Indust Aquitain
- Coulounieix-Chamiers - 24
- CDI
- Bac +2
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Elaboration des contenus pédagogiques dans le respect des référentiels de formation.
Encadrement des apprenants dans des formation de BTS Maintenance
Mécanique, analyse fonctionnelle des systèmes , autres matières à envisager selon profil
Préparation des apprenants aux épreuves du BTS en CCF et en ponctuel
Débutant accepté
Bac +2 / 3 Exigé
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Autres enseignements
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Autres enseignements
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Publiée le 29/10/2026 - Réf : 215TSJB
