Assistant de Suivi Éducatif de l'Apprenti H/F Gip-Fcip

  • Enghien-les-Bains - 95
  • CDD
  • Bac
  • Bac +2
  • Services aux Entreprises
Lire dans l'app

Détail du poste

ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL :
- Activités du service : Le service apprentissage du GIP FCIP de l'académie de Versailles, nommé « CFA
académique », a pour objectif de fédérer sous son égide, l'ensemble des unités de formation par
apprentissage (UFA) de l'académie de Versailles et ainsi de renforcer le statut d'apprenti dans la plupart des
établissements publics mais également dans des établissements privés.
- Composition et effectifs : Il compte plus de 2100 apprentis répartis dans 89 UFA. Une équipe de 20 personnes
assure l'ensemble des missions dédiées à ce service.
- Liaisons hiérarchiques : Directeur du GIP Compétences / Responsable du CFA académique
- Liaisons fonctionnelles : Chef d'établissement de l'UFA de rattachement

DESCRIPTIF DU POSTE :
Vous serez recruté par le GIP Compétences de Versailles, structure mère du CFA académique de Versailles.
Vous serez rattaché administrativement au CFA académique de l'académie de Versailles.
Vous effectuerez votre service à mi-temps sur l'Unité de Formation par Apprentissage de votre affectation : Lycée
Gustave Monod à Enghien-les-Bains (95) - quotité de travail 50%
Missions et activités du poste :
Les missions de l'assistant de suivi éducatif de l'apprenti s'exercent dans le cadre des agents de la fonction
publique avec ses obligations d'éthique, de réserve, de neutralité.
L'assistant de suivi éducatif de l'apprenti est placé sous l'autorité fonctionnelle du chef d'établissement et par
délégation au Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques en charge du bon déroulement
des formations par apprentissage de l'UFA et organisent votre emploi du temps.
L'assistant éducatif de suivi de l'apprenti participe à l'encadrement et au suivi éducatif des apprentis et peut assurer
notamment :
- La surveillance des apprentis présents dans l'établissement y compris pendant le service de restauration
- La saisie des absences, le suivi et l'envoi des absences aux entreprises
Le suivi de la complétude du livret de l'apprenti,
- L'encadrement et l'animation des activités du foyer socio-éducatif et de la maison des lycéens,
- La participation à toute activité éducative, sportive, sociale, artistique ou culturelle complémentaire aux
enseignements,
- L'aide à l'étude et aux devoirs,
- L'aide à l'animation en faveur des élèves internes hors temps scolaire,
- La participation à l'organisation et à la surveillance des examens,
La fiche de poste ne décrit pas les activités de façon exhaustive. L'assistant de suivi éducatif de l'apprenti peut être
amené à réaliser d'autres activités en lien direct avec le fonctionnement de l'UFA selon les besoins du service.


Le profil recherché

SPECIFICITES DU POSTE :
Conditions particulières d'exercice : Présence sur l'amplitude horaire d'ouverture de l'UFA, temps de travail sur
39 semaines pour 1607 heures par an et jouissance de vacances obligatoire pendant les vacances scolaires.
Encadrement : OUI NON Conduite de projet : OUI NON
Diplôme académique minimum requis à l'entrée : Bac à Bac +2
Type de profil : débutant intermédiaire confirmé expert

Une expérience en animation ou en accompagnement d'adolescents est un atout
Le diplôme du baccalauréat est exigé

COMPETENCES PROFESSIONNELLES SOUHAITEES
Fourchette salariale : en fonction du diplôme et de l'expérience professionnelle à l'entrée
A titre indicatif : de 23 000 € à 26 000 € bruts annuels selon le profil (expérience et diplôme)
Poste assorti de prime de fonction : oui non
Laquelle et modalités de versement :
Connaissances :
- Observer et diriger les dynamiques entre apprentis
- Maîtriser la mécanique du contrôle de gestion et d'envoi des absences
- Connaître les apprentis individuellement
- Gérer les situations conflictuelles
- Utiliser les techniques d'élocution devant un groupe
Savoir-faire :
- Savoir appliquer la réglementation
- Savoir utiliser les outils numériques professionnels
- Savoir être organisé et méthodique
- Savoir négocier en situation de crise
Savoir-être :
- Un adulte conscient de sa place
- Un collaborateur d'équipe constructif
- Rigoureux, disponible et bienveillant
- Savoir respecter la confidentialité
- Savoir gérer son stress et être réactif

Publiée le 22/10/2026 - Réf : 6ad8dc8772e0f774f413bac6

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