Musicien·ne Intervenant·e - Professeur d'Éveil et Chorales - Mairie de Lezennes H/F Communes
- Lezennes - 59
- Fonctionnaire
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Description générale :
Le/la musicien.ne intervenant.e contribue au développement de l'éducation artistique et culturelle des enfants, des jeunes et des publics du territoire. Il/elle conçoit et met en oeuvre des actions pédagogiques et artistiques adaptées aux différents publics, en lien avec les équipes enseignantes.
Il/elle participe à la sensibilisation à la musique, au développement de la pratique collective et à la mise en oeuvre de projets artistiques favorisant la rencontre entre les publics et musiciens.
En assurant également les cours d'Eveil et de chorale, il/elle fait le lien entre les écoles et l'école de musique.
Missions
Interventions en milieu scolaire : 4h30
Concevoir et conduire des projets artistiques pédagogiques dans les écoles maternelles et élémentaires de la ville : analyser le contexte, planifier, évaluer.
Construire ces projets en concertation avec les équipes de l'Education Nationale (objectifs, contenus, calendriers, restitutions, suivi et bilan des actions.)
Identifier et construire des objectifs d'apprentissage, conduire des séances musicales avec des groupes d'enfants ou d'autres publics, faire acquérir des savoirs et des savoir-faire musicaux et transversaux, entretenir une démarche d'ouverture et de recherche.
Participer aux restitutions, concerts ou spectacles issus des projets
Sensibiliser à la pratique musicale et favoriser l'accès à la musique pour tous les enfants, en veillant à l'inclusion et à la diversité des pratiques proposées.
Eveil musical 2h:
Dispenser des cours collectifs adaptés aux jeunes enfants pour développer leur écoute, leur sens du rythme et leur curiosité sonore par le jeu et le corps.
Préparer les contenus, les supports et les répertoires et suivre la progression des apprentissages.
Direction des chorales enfants 2h:
Animer et diriger les chorales destinées aux enfants (répertoire varié, travail de la voix, de la respiration et de l'écoute collective
Participation aux instances de concertation
Le profil recherché
Profil recherché
Compétences requises :
Diplôme Universitaire de Musiciens Intervenants ou concours d'ATEA principal (validé ou en cours)
Compétence singulière instrumentale ou vocale
Expérience auprès du jeune public
Intérêt et connaissance de répertoires variés, ouverture vers d'autres disciplines artistiques et transversalité
Qualités requises :
Créativité, force de proposition, rigueur et organisation, dynamisme
Qualités relationnelles et coopératives, sens du travail en équipe
Disponibilité, adaptation
Publiée le 16/10/2026 - Réf : O059261013001318
