Animateur·trice. Médiateur·trice Transition Écologique H/F France Travail
- Metz - 57
- CDD
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 an min.
Détail du poste
Vos missions principales :
Animer des cycles d'ateliers en milieu scolaire, en classes maternelle et élémentaire.
Autres missions de médiation scientifique possibles.
Vous serez notamment chargé(e) de :
concevoir, à partir d'un fonds pédagogique, des séances adaptées au public ;
animer des outils de sensibilisation à la transition énergétique ;
adapter les interventions selon l'évolution de la classe et les retours des enseignants ;
promouvoir des outils pédagogiques auprès des enseignants ;
participer à l'évaluation du projet ;
participer au suivi du planning ;
préparer et participer aux réunions d'équipe ;
participer à la mise en oeuvre et au suivi du projet.
Formation :
Minimum 1 an en animation d'ACM ou en milieu scolaire
Bac +2, formation en pédagogie
Compétences :
Savoir animer pour un public d'enfants ;
Savoir adapter les démonstrations et supports (matériels, numériques, visuels) aux besoins du public ;
Maîtriser les outils numériques Google et/ou Excel, Word, PowerPoint ;
Utiliser des outils de communication (oral, écrit, vidéo, web) et des techniques pédagogiques innovantes.
Qualités requises :
Sens du public : bonne diction, gestion de l'espace ;
Rigueur et précision dans la transmission des savoirs ;
Ouverture d'esprit et curiosité scientifique ;
Capacité d'adaptation et d'écoute des besoins du public ;
Savoir être professionnel : rigueur, engagement.
Environ 3 semaines par mois, du 1er novembre au 30 avril 2027
Jours : lundi, mardi, jeudi, vendredi.
Formation interne
Le profil recherché
Compétences: Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Evaluer la satisfaction des participants après chaque session,Porter les projets de la structure et les valeurs associées,Réaliser des supports de médiation scientifique
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Autres activités récréatives et de loisirs
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Publiée le 13/10/2026 - Réf : 215FBVR
