Directeur - Directrice des Systèmes d'Information Dsi H/F
France Travail
- Paris - 75
- CDI
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 7 ans min.
Détail du poste
Dans le cadre du remplacement du Directeur des Systèmes d'Information actuel, l'établissement recherche un(e) DSI expérimenté(e) pour piloter l'ensemble de la stratégie et des opérations informatiques de la structure. Le/la titulaire du poste garantit la disponibilité, la sécurité et la performance du système d'information au service de la pédagogie, de l'administration et de la vie étudiante.
Ses missions principales sont :
1. Pilotage stratégique et gouvernance IT
- Définir et mettre en oeuvre la stratégie du système d'information, alignée sur les objectifs pédagogiques et administratifs de l'établissement ;
- Élaborer, piloter et suivre le budget informatique dans son ensemble (investissement et fonctionnement) ; garantir la maîtrise des coûts et le respect des enveloppes allouées ;
- Piloter les achats informatiques : sourcing, négociation, contractualisation et suivi des prestataires et fournisseurs externes ;
- Assurer une veille technologique et proposer des évolutions adaptées aux besoins de l'établissement ;
- Encadrer, animer et faire monter en compétences une équipe IT de 6 personnes.
2. Infrastructure, réseaux et sécurité (domaine prioritaire)
- Garantir la fiabilité, la performance et la sécurité de l'infrastructure informatique (serveurs, réseaux, postes de travail, Wi-Fi, téléphonie) ;
- Superviser l'architecture réseau multi-sites et les interconnexions entre sites ;
- Piloter la politique de cybersécurité et la conformité RGPD : protection des données, registre des traitements, gestion des accès, relation avec le DPO, plans de continuité et de reprise d'activité (PCA/PRA) ;
- Gérer les infrastructures cloud et on-premise, et superviser les migrations et évolutions techniques ;
- Assurer la maintenance préventive et corrective des équipements et systèmes critiques.
3. Applications et systèmes d'information métier
- Superviser l'ensemble des systèmes d'information métier de l'établissement (scolarité, plateformes pédagogiques, outils administratifs) en lien avec les équipes fonctionnelles ;
- Diriger l'équipe en charge des développements et des évolutions de l'ERP de gestion de la scolarité : définition de la feuille de route applicative, priorisation des chantiers, suivi de la qualité et des délais de livraison ;
- Garantir la fiabilité, la performance et l'évolutivité de l'ERP, ainsi que son bon paramétrage au regard des besoins métier (scolarité, finances, ressources humaines) ;
- Superviser les interfaces et intégrations entre l'ERP et les autres briques du système d'information (plateformes pédagogiques, outils RH, reporting) ;
- Piloter les relations avec l'éditeur de l'ERP et les prestataires associés aux développements spécifiques ;
- Assurer la conformité, la sécurité et la traçabilité des données gérées au sein des applications métier.
4. Projets et transformation digitale
- Piloter les projets de transformation digitale de l'établissement (nouveaux outils, dématérialisation, amélioration de l'expérience utilisateur) ;
- Coordonner les projets IT transverses avec les autres directions (pédagogie, admissions, communication, finance) ;
- Identifier et déployer des solutions d'intelligence artificielle au service de la pédagogie, de l'administration et de la vie étudiante (assistants virtuels, automatisation de tâches, aide à la décision) ;
- Définir un cadre d'usage responsable et sécurisé de l'IA au sein de l'établissement, en cohérence avec les enjeux de conformité (RGPD, propriété intellectuelle) ;
- Sensibiliser et accompagner les équipes et les utilisateurs dans l'appropriation des outils d'intelligence artificielle ;
- Assurer une veille active sur les innovations technologiques, notamment en IA, afin d'anticiper leurs impacts sur le système d'information et les usages.
Le profil recherché
Compétences: Définir la stratégie des systèmes d'informations,Allouer et organiser les ressources d'un projet selon les besoins et contraintes,Assurer la formation du personnel sur la protection des données,Assurer une veille technologique continue,Communiquer auprès de ses interlocuteurs internes et externes,Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie digitale,Contrôler la conformité des pratiques IT avec les normes légales,Coordonner les équipes projet pour atteindre les objectifs,Développer des stratégies d'amélioration continue,Développer ses compétences en gestion de projet,Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation,Elaborer une stratégie de résolution de problèmes,Etre en capacité de travailler en mode projets,Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs,Evaluer les nouveaux outils et technologies pour l'entreprise,Faciliter la communication entre les départements IT et autres,Faciliter les projets et transformations,Faciliter l'intégration de solutions d'intelligence artificielle dans les projets existants,Gérer le budget IT de l'entreprise,Gérer les risques de cybersécurité,Implémenter des mesures de sécurité informatique,Implémenter les innovations technologiques dans les process et pratiques,Mettre en place des indicateurs de performance IT,Mobiliser une vision stratégique et d'anticipation,Optimiser l'utilisation des ressources informatiques,Promouvoir l'innovation dans les pratiques IT,Proposer des améliorations techniques continues,Renforcer la collaboration interdépartementale,Savoir reconnaître les données sensibles pour la cybersécurité,Soutenir l'adoption de pratiques IT durables,Surveiller les évolutions technologiques des systèmes d'information et de télécommunications et proposer des solutions techniques
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement supérieur
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 02/09/2026 - Réf : 213GTZN