Formateur·trice Infirmier·e Puériculteur·trice H/F Institut Superieur Cloriviere

DIPLOME D'ETAT INFIRMIER ET PUERICULTEUR IMPERATIF

Au sein de l'IFAP le/la formateur(trice) aura pour mission de :

- Concevoir, préparer et animer des séquences pédagogiques adaptées (présentiel et distanciel) en s'appuyant sur les référentiels de formation
- Evaluer les connaissances, compétences et acquis des apprenants
- Préparer, organiser et corriger les évaluations et assurer le suivi des résultats et la progression pédagogique
- Collaborer étroitement avec la coordinatrice des stages afin de construire, organiser et ajuster le parcours de stage et le parcours professionnel de chaque apprenant, en tenant compte de ses besoins, de ses compétences, de sa progression et de son projet professionnel
- Assurer le suivi pédagogique individualisé des apprenants en lien avec les différents acteurs de leur parcours à l'institut de formation comme en stage
- Assurer le rôle de référent d'une promotion et coordonner le suivi pédagogique des apprenants concernés
- Préparer, organiser et réaliser les visites de stage et les visites chez l'employeur pour les apprentis
- Participer aux jurys de sélection orale
- Participer à la démarche d'amélioration continue de la qualité et contribuer au maintien de la certification Qualiopi
- Assurer une veille professionnelle et pédagogique dans les domaines de la formation et de la santé
- Participer aux réunions institutionnelles et pédagogiques, groupes de travail, instances et projets institutionnels
- Contribuer à l'élaboration, à la mise en oeuvre des projets pédagogiques et participer à leur évolution
- Contribuer à la vie institutionnelle et au développement des projets de l'IFAS/IFAP
- S'inscrire dans une dynamique de mutualisation des compétences et des ressources pédagogiques entre l'IFAS et l'IFAP, en assurant, selon les besoins et les compétences mobilisables, des interventions pédagogiques auprès des apprenants des deux filières
- Favoriser les échanges de pratiques et la mutualisation des outils, contenus et ressources pédagogiques entre les équipes de l'IFAS et de l'IFAP

Profil recherché :
- IPDE requis
- Justifier d'une expérience professionnelle dans le secteur sanitaire, médico-social ou de la petite enfance
- Disposer d'une expérience ou d'une appétence confirmée pour la formation, l'accompagnement et la transmission des savoirs et compétences
- Maitriser les outils numériques et les environnements de formation à distance
- Connaitre ou être en capacité de s'approprier les référentiels de formation, les évolutions réglementaires et les exigences liées à la formation des aides-soignants et/ou auxiliaires de puériculture

Qualités attendues :
- Rigueur et sens de l'organisation
- Pédagogie et capacité à transmettre
- Capacité d'adaptation face à la diversité des profils et des situations
- Sens de l'observation et capacité d'analyse
- Esprit d'équipe
- Dynamisme, créativité et capacité à être force de proposition
- Autonomie, sens des responsabilités
- Qualités relationnelles et aisance dans la communication avec les apprenants, les équipes et les partenaires
- Capacité à travailler en transversalité

Prise de poste : immédiate
Salaire : 3000 euros bruts mensuel