Service Civique - Accompagnement des Projets Citoyens et de la Vie Scolaire H/F

Commune de Cissac Medoc

En quelques mots...

Le/la volontaire contribue à dynamiser les temps de vie collective du groupe scolaire, en particulier le temps de la pause méridienne. Il/elle a pour rôle de favoriser l'inclusion de tous les enfants.

Votre mission de Service Civique

Objectifs

Animation et bien-être durant la pause méridienne en complément des équipes d'animation et sous leur responsabilité. En collaboration étroite avec le personnel encadrant (atsem et enseignants) : - En maternelle : Proposer des temps calmes ou des animations favorisant le retour au calme en fin de matinée, installer des ateliers calmes avant ou après le repas (contes, écoute musicale, jeux de manipulation) pour canaliser l'énergie et préparer le retour au calme ou la sieste. - En élémentaire : Organiser et animer des ateliers ludiques, sportifs ou coopératifs dans la cour (grands jeux, initiation aux échecs, ateliers dessins). - Médiation par le jeu : Proposer des jeux favorisant le "vivre-ensemble" pour éviter l'isolement de certains élèves et favoriser le dialogue ; promouvoir la coopération ; proposer des jeux coopératifs. 2. Appui aux projets pédagogiques et éco-citoyens - Projets inter-degrés : Participer à la mise en place d'actions liant la maternelle et l'élémentaire. - Citoyenneté et Environnement : Accompagner les éco-délégués de l'élémentaire dans des actions concrètes (gestion du gaspillage alimentaire à la cantine, tri des déchets, entretien d'un potager pédagogique transférable ou visible par les maternelles). 3. Accueil et accompagnement de la vie scolaire - Participer à l'accueil convivial des enfants en proposant des activités ou des temps d'échange en complément de l'accueil assuré par les professionnels. - Inclusion : Participer à des activités collectives favorisant l'inclusion de tous les enfants - Sorties scolaires : Participer à l'animation des activités proposées lors des sorties scolaires en complément des équipes encadrantes (bibliothèque municipale, piscine, sorties nature).

Actions

La mission confiée au/à la volontaire s'inscrit dans une logique de plus-value éducative, d'accompagnement qualitatif et de renforcement du lien social, sans jamais remplacer un poste de professionnel de l'éducation, de l'animation ou de la fonction publique territoriale (enseignants, ATSEM, agents d'entretien ou de restauration). Sa présence ne modifie ni les effectifs légaux d'encadrement, ni le fonctionnement réglementaire de l'établissement : 1. Une présence en surplus des taux d'encadrement réglementaires Sur la pause méridienne : Le volontaire n'est pas compté dans le taux d'encadrement légal du temps périscolaire. Il intervient en plus de l'équipe d'animation ou des ATSEM. Sa présence permet de proposer un encadrement "sur-mesure" (ateliers en petits groupes, temps calmes individualisés en maternelle) qu'une équipe d'animation classique ne peut pas toujours déployer faute de temps ou de disponibilité. Durant le temps scolaire : Il n'a aucune responsabilité pédagogique. Il ne remplace jamais un enseignant (absent ou présent) et n'a pas la charge d'une classe ou d'un demi-groupe en autonomie. 2. Des activités d'animation et d'accompagnement, et non de surveillance ou d'entretien Pas de surveillance passive : Contrairement au personnel titulaire ou contractuel chargé d'assurer la sécurité et la discipline générale (surveillance de la cour, gestion des passages à la cantine), le volontaire a une posture d'animateur de projets. Il propose des activités ludiques, écoute, échange et facilite le dialogue entre enfants. Pas de tâches d'exécution administrative ou technique : Le volontaire n'effectue aucun nettoyage des locaux, aucune préparation matérielle lourde des classes, aucun service à la cantine, ni aucune tâche d'administration ou de secrétariat. 3. Un rôle de médiateur et d'initiateur de projets citoyennes Le volontaire apporte une dynamique nouvelle en développant des projets qui ne verraient pas le jour sans son intervention dédiée : ateliers d'éco-citoyenneté, ateliers de lecture inter-degrés entre la maternelle et l'élémentaire. Il offre un temps d'écoute privilégié aux enfants isolés ou en difficulté relationnelle durant les récréations, un rôle d'ultra-proximité complémentaire à la vigilance globale des adultes encadrants. 4. Un accompagnement en permanente co-présence Le volontaire intervient toujours sous la tutelle, le contrôle direct et en présence d'un adulte référent de la structure (enseignant ou directeur d'école). Il n'est jamais laissé seul en responsabilité face à un groupe d'élève Au final, le volontaire intervient toujours en complément des professionnels présents.

Localisation de la mission

GROUPE SCOLAIRE DE CISSAC-MEDOC
Place Charles de Gaulle 33250 CISSAC-MÉDOC

Mon contact

Christophe CAPELLI
Maire

Annonce n°M260027861