Atsem Mi Temps - Limonest H/F
Communes
- Limonest - 69
- Fonctionnaire
- Temps partiel
- BEP, CAP
- Service public des collectivités territoriales
À noter sur ce job
Ce poste comporte des spécificités à connaître avant de postuler.
- travail deux jours pendant les vacances scolaires
Détail du poste
L'agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) apporte une assistance technique et éducative à l'enseignant d'une école maternelle (enfants de 2 à 6 ans). Il est chargé de l'assistance au personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel utilisés directement par les enfants.
Il participe à la communauté éducative et peut également être chargé de la surveillance de ces enfants dans les cantines et les accueils de loisirs. Il accueil et participe à la mise en application du projet pédagogique sur les temps d'accueil de l'ACM. L'agent est force de proposition en termes d'atelier pédagogique et est porteur de l'éducation populaire en lien avec les valeurs des établissements.
Organisation du poste : poste à mi temps comme indiqué ci-dessous (mi temps les matins):
- jours scolaires : tous les jours de 7h25 à 11h45 ( périscolaire du matin + école )
- Mercredis : 8h à 11h
- deux jours travaillés par vacances scolaire pour faire l'entretien de la classe, du mobilier et du matériel
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o069260827000763-atsem-mi-temps?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Les « Savoirs »
- Connaître et identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans,
- Être à l'écoute, savoir dialoguer avec l'enfant et sa famille.
- Savoir situer son rôle et sa fonction dans l'établissement scolaire, un service, une équipe pluridisciplinaire, identifier et respecter le lien hiérarchique et le lien fonctionnel
- Connaître la charte ATSEM
Les « Savoir-faire »
- Connaître et mettre en oeuvre les règles d'hygiène et de sécurité vis-à-vis de l'accueil des enfants,
- Connaître des techniques et protocoles de nettoyage et les appliquer
- Savoir adapter et organiser son travail en fonction des différentes situations de vie des enfants en lien avec les enseignants,
- Savoir rendre compte et alerter des situations de travail auprès de la hiérarchie
Les « Savoir-être »
- Souplesse relationnelle, patience, maîtrise de soi.
- Sens de l'organisation et adaptabilité.
- Sens du service publique en garantissant la continuité du service
Publiée le 29/08/2026 - Réf : O069260827000763
