Alternance Conception Pédagogique - Métiers de la Propreté H/F Challancin
- Rueil-Malmaison - 92
- Alternance
- 1 an
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Services aux Entreprises
Détail du poste
Conception de supports pédagogiques
- Participer à la conception de supports de formation destinés aux formations en présentiel et à distance.
- Structurer des contenus techniques en séquences pédagogiques cohérentes.
- Concevoir des présentations, fiches techniques, fiches pratiques, exercices, quiz, évaluations et autres ressources pédagogiques.
- Adapter les supports aux différents niveaux de compétences des apprenants.
- Contribuer à la création de ressources pédagogiques numériques et interactives.
- Veiller à la cohérence entre les objectifs pédagogiques, les contenus, les activités proposées et les modalités d'évaluation.
Développement de contenus techniques
- Rechercher, analyser et synthétiser des informations techniques et réglementaires relatives aux métiers de la propreté.
- Participer à la rédaction et à la mise à jour de contenus portant notamment sur :
- les techniques professionnelles de nettoyage ;
- les produits et matériels ;
- les méthodes d'entretien ;
- l'hygiène et la sécurité ;
- la prévention des risques professionnels ;
- l'utilisation appropriée des équipements ;
- les bonnes pratiques environnementales ;
- les évolutions techniques et réglementaires du secteur.
- Vérifier la fiabilité et l'actualisation des informations utilisées dans les supports.
Digital learning et formation à distance
- Participer à la transformation de contenus présentiels en ressources adaptées au distanciel.
- Concevoir des supports favorisant l'apprentissage autonome.
- Participer à la création de modules e-learning, capsules pédagogiques, quiz et activités interactives.
- Réfléchir à l'expérience utilisateur et à l'engagement des apprenants à distance.
- Participer à l'intégration des contenus dans les outils et plateformes de formation.
Veille et amélioration continue
- Assurer une veille technique, pédagogique et réglementaire dans le domaine de la propreté.
- Identifier les nouvelles méthodes, technologies, matériels et pratiques professionnelles.
- Proposer des améliorations des supports existants.
- Participer à l'évaluation de l'efficacité des formations et à l'analyse des retours des apprenants.
- Contribuer à l'amélioration continue de l'offre pédagogique.
Participation aux formations
Selon son niveau d'autonomie et son évolution dans le poste :
- Participer à la préparation des sessions de formation.
- Accompagner les formateurs dans la mise en oeuvre des formations.
- Participer ponctuellement à l'animation de séquences pédagogiques.
- Observer les pratiques des formateurs afin d'améliorer la conception des supports.
- Contribuer à l'analyse des besoins des apprenants.
Le profil recherché
Formation supérieure dans l'un des domaines suivants :
- ingénierie pédagogique ;
- sciences de l'éducation ;
- formation professionnelle ;
- ingénierie de formation ;
- management des organisations ;
- qualité / hygiène / sécurité / environnement ;
- métiers de la propreté ;
- ou formation technique supérieure en lien avec le secteur.
Une maîtrise technique académique solide est obligatoire.
Le candidat doit notamment démontrer :
- de bonnes capacités rédactionnelles ;
- une capacité à rechercher et analyser des informations ;
- une capacité de synthèse ;
- une bonne compréhension des méthodes pédagogiques ;
- une capacité à structurer et formaliser des contenus complexes.
Infos complémentaires
L'alternant recherché doit impérativement avoir une connaissance des métiers de la propreté et idéalement une expérience réussie dans le domaine.
Les étapes de recrutement
Les étapes de recrutement peuvent varier selon l'offre à laquelle vous postulez.
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Mon CV est analysé et je suis recontacté pour une pré-qualification téléphonique
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Je rencontre l'équipe RH et/ou mon futur responsable lors d'un entretien
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J'obtiens un retour suite aux différents échanges
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Si mon profil est retenu, je reçois une proposition d'embauche
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Challancin en images
Publiée le 18/08/2026 - Réf : 4276330/29958658 ACPMDLP/92R