Cariste H/F

Earl les Vergers d Aize

Experience: Débutant accepté

Compétences: Appréciation de charge,Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 1A transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commande sans élévation du poste de conduite (hauteur de levée < ou = à 1,20 m),Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 5 chariots élévateurs à mât rétractable,Certificat d'aptitude à la conduite en sécurité R489 chariots de manutention automoteurs à conducteur porté catégorie 3 chariots élévateurs frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes),Gestes et postures de manutention,Connaissance des normes ISO en logistique,Principes d'équilibrage des charges,Règles et consignes de sécurité,Caractéristiques des conditionnements,Matériaux d'emballage,Capacité à lire et interpréter des bons de livraison,Techniques de filmage,Conduire un chariot élévateur en respectant les normes de sécurité,Entreposer des produits,Réaliser des opérations de stockage et de déstockage,Réceptionner et expédier des commandes,Reconditionner les marchandises,Contribuer à la préparation des commandes,Traiter les commandes et préparer les expéditions,Organiser le rangement dans un espace de stockage,Réaliser la maintenance de premier niveau sur son chariot de manutention,Connaitre et respecter les protocoles de sécurité en vigueur,S'assurer du bon état de fonctionnement des équipements,Etre vigilant par rapport aux autres personnes et à son environnement (circulation et activité)

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Culture de fruits à pépins et à noyau

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.