Animateur Enfance - Jeunesse - Commune de Noailles H/F
Communes
- Noailles - 19
- Fonctionnaire
- Bac
- Service public des collectivités territoriales
Les compétences pour ce job
Détail du poste
La commune de NOAILLES (945 habitants), située à 9 km de BRIVE-LA-GAILLARDE, un adjoint d'animation scolaire et périscolaire (H/F), à raison de 21 h 55 hebdomadaires annualisées, à compter du 31 août 2026.
Supérieur hiérarchique: Secrétaire de Mairie- Enseignants.
Interlocuteurs internes et externes :
- Personnels enseignants pour les activités de nature éducative et pédagogique
- Parents d'élèves
- Cuisinier
- Collègue des services périscolaires
- Élus.
Le poste se distingue en 3 parties:
- Aide à l'enseignante le matin
- Surveillance de la cours et aide au service de la cantine
- Garderie périscolaire le mercredi après-midi.
Diplôme: CAP AEPE
Titre non professionnel: BAFA
Nous recherchons un profil justifiant d'une expérience approfondie dans le domaine.
ÉCOLE :
- Accueil des enfants et des parents avec l'enseignant
- Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
- Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques.
PERISCOLAIRE :
- Surveillance des enfants sur la cours durant le temps méridien
- Aide au service en cuisine et entretien des locaux après le service.
GARDERIE (mercredi après-midi) :
- accueil des enfants
- conception, proposition et mise en oeuvre des activités d'animation et de loisirs, dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
Activités secondaires :
- Entretien des locaux durant les vacances scolaires.
Le profil recherché
Diplôme : CAP AEPE
Titre non professionnel : BAFA
Nous recherchons un profil justifiant d'une expérience approfondie dans le domaine.
SAVOIRS-FAIRE :
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
- impulser et animer la dynamique du groupe
- sensibiliser les enfants au respect de l'environnement.
SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels
- Développement (physique et psychologique) de l'enfant
- Notions de respect d'autrui et de l'environnement
- Principes d'hygiène corporelle
- Techniques de régulation et de résolution de conflits
- Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
- Connaissance des procédures et services d'urgence
- Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
- Techniques de jeux et d'activités
- Matériaux et matériels utilisables par les enfants
- Notions sur les techniques d'animation
- Fonction et rôle des différents acteurs éducatifs.
SAVOIRS GENERAUX :
- Programme et objectifs de l'école maternelle
- Organigramme et projet d'école
- Organigramme de la collectivité.
Publiée le 25/07/2026 - Réf : O019260716000110
