Faisant Fonction d'Atsem - Ville de Saint-Quentin H/F
Communes
- Saint-Quentin - 02
- Fonctionnaire
- BEP, CAP
- Service public des collectivités territoriales
Les compétences pour ce job
- Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur
Détail du poste
DESCRIPPTION DES MISSIONS :
Apporte aux enseignants une assistance pour l'accueil, l'animation, et l'hygiène des enfants pendant le temps scolaire sous l'autorité fonctionnelle du directeur d'école
DESCRIPTION DES MISSIONS:
Assiste les enseignants des écoles maternelles le matin pendant le temps scolaire
Participe à l'animation et à l'encadrement des enfants pendant le temps périscolaire et/ou de restauration scolaire en fonction des besoins de l'école d'affectation
DESCRIPTION DES ACTIVITÉS SPÉCIFIQUES
Assiste l'enseignant dans la préparation ou l'animation des activités pédagogiques
Est garant du bon état de propreté des locaux et des matériels en fin de journée,
Assure l'accompagnement des enfants lors des trajets entre l'école et la restaurant scolaire s'il ne fait pas partie du même groupe scolaire (déplacement en bus, pedibus)
Participe au pointage quotidien des élèves dans les activités périscolaires en fonction des besoins de l'école
Peut assurer des missions d'animateur en Accueil de Loisirs, en fonction des besoins du service
Assure l'entretien journalier de l'école maternelle dans la mesure où l'agent n'effectue pas l'animation de la pause méridienne
Assure l'entretien de l'école maternelle pendant les périodes de vacances scolaires
Le profil recherché
Compétences professionnelles et techniques
- Construit des séances et supports d'animation
Fédère un groupe d'enfants sur des projets d'activités
- Repère les enfants en situation difficile et en faire le signalement au référent éducatif
- Maîtrise les méthodes et les outils pédagogiques d'animation
- Est garant du respect des règles de sécurité dans l'établissement, le stockage des matériels et produits dangereux
- Répertorie les matériels et matériaux nécessaires à l'activité
- Travaille en autonomie quand le référent éducatif est absent
- Sensibilise les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaire
- Sait lire les fiches techniques et mettre en pratique les précautions d'usages concernant les produits chimiques
Compétences relationnelles
- Ecoute, observe et adopte une attitude bienveillante et discrète avec les enfants, les familles et l'équipe éducative
- Utilise un langage adapté aux enfants
- Stimule, valorise, apaise l'enfant dans ses apprentissages
- Veille à la sécurité affective, morale et physique des enfants
- Droit de réserve et de discrétion
- Fait preuve d'autonomie dans la réalisation de ses missions
- Sait rendre compte à sa hiérarchie
- Rigueur, organisation, méthode
- Capacités d'adaptation
Capacité d'expertise (missions spécifiques)
- Gestes de première urgence, prévention et secours civiques (PSC1)
- Gestes et postures pour la manipulation de charges
- Connaissance des règles de sécurité liées à la prise en charge des groupes d'enfants et de la réglementation ALSH
- Maîtrise des techniques d'entretien des locaux et les procédures à respecter en matière de santé et de sécurité au travail
- Connaît les procédures pour des situations d'urgence
- Techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants.
- Techniques d'observation et d'écoute
- Connaît les techniques de base de l'animation
- Connaissance informatiques de base
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activité
Diplôme(s) : CAP Petite Enfance ou BAFA souhaité
Habilitation(s) : PSC1 Souhaité
Publiée le 19/07/2026 - Réf : O002260716000704
