Atsem Agent Territorial Spécialisé Écoles Maternelles H/F
Cc Perthois-Bocage et Der
- Saint-Remy-en-Bouzemont-Saint-Genest-et-Isson - 51
- CDD
- BEP, CAP
- Service public des collectivités territoriales
Les compétences pour ce job
- Français
Détail du poste
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Etapes du développement de l'enfant,Normes d'hygiène et de propreté,Techniques d'éveil de l'enfant,Techniques pédagogiques,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Analyser des situations à risque et proposer des solutions,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local,Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort,Relayer de l'information
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Compétences: Etapes du développement de l'enfant,Normes d'hygiène et de propreté,Techniques d'éveil de l'enfant,Techniques pédagogiques,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant,Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie),Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap,Analyser des situations à risque et proposer des solutions,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local,Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort,Relayer de l'information
Langues: Français souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 07/07/2026 - Réf : 210TQKT
