Formateur Fle - Alphabétisation et Accompagnateur à la Scolarité H/F

Centre Social la Farandole

  • Istres - 13
  • CDI
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. 1 an min.
Lire dans l'app

Les compétences pour ce job

  • Français

Détail du poste

Au sein de notre Centre Social, nous recherchons un(e) Formateur-trice en Langue Française pour mettre en
place des ateliers de FLE/ALPHA et des ateliers d'illettrisme pour un public adultes.
En lien étroit avec les établissements scolaires et les familles, l'association développe des actions structurantes
de prévention du décrochage scolaire soutenues par l'Union européenne. Dans ce cadre, nous recrutons un-e
Formateur-trice pour l'opération FSE+ « Vers une réponse adaptée aux besoins éducatifs » (n° 202504091).
Le/la salarié.e animera des temps d'Accompagnement à la Scolarité qui contribueront à la réussite éducative,
à l'inclusion scolaire et à l'épanouissement des enfants et adolescents du territoire.
Vos missions :
Formation linguistique (public adulte)
Vous concevez et animez des actions de formation destinées aux adultes en alphabétisation et en Français

Langue Étrangère (FLE) :
- Préparer et animer des ateliers d'alphabétisation et de FLE.
- Élaborer des progressions pédagogiques adaptées aux besoins des apprenants.
- Créer et adapter des supports pédagogiques.
- Évaluer les acquis et assurer le suivi pédagogique des participants.
- Accompagner l'orientation et les parcours des apprenants.
Accompagnement à la scolarité (enfants et adolescents)
- Organiser et animer les séances d'accompagnement à la scolarité.
- Favoriser l'autonomie et la méthodologie de travail.
- Valoriser les compétences et les réussites des jeunes.
- Assurer le lien avec les familles et les partenaires éducatifs.
Certifications linguistiques
- Participer à l'organisation des sessions TCF et DELF.
- Assurer des missions de surveillance, correction ou évaluation selon les habilitations.
- Participer au suivi administratif des examens.
Animation jeunesse
Durant les vacances scolaires :
- Participer à la préparation et à l'animation des activités.
- Encadrer des groupes d'enfants et de jeunes.
- Accompagner les sorties et projets éducatifs.
- Veiller à la sécurité physique, morale et affective des participants.
Responsabilités FSE+
- Renseignement des supports de présence
- Transmission des données pour les indicateurs FSE+
- Contribution aux bilans qualitatifs et quantitatifs
- Respect des obligations de traçabilité et de publicité du financement européen
- Application des règles nationales d'éligibilité des dépenses
Bonne connaissance du CECRL.
- Maîtrise des méthodes d'enseignement du FLE et de l'alphabétisation.
- Capacité à construire des parcours pédagogiques adaptés.
- Aisance dans l'animation de groupes d'adultes et d'enfants.
- Maîtrise des outils numériques et bureautiques.
- Qualités rédactionnelles pour les bilans et comptes rendus.

Conditions d'exercice
- Interventions sur plusieurs sites du territoire.
- Déplacements réguliers.
- Mobilisation sur les actions jeunesse pendant les vacances scolaires.
- Participation ponctuelle à des réunions ou événements en soirée.
- Travail en transversalité avec les différents secteurs de l'association.
- Interventions sur plusieurs établissements scolaires du territoire.
- Déplacements fréquents.
- Annualisation du temps de travail.
- Mobilisation sur les actions jeunesse durant les vacances scolaires.
- Participation ponctuelle à des réunions ou événements en soirée.

Transmettre le cv et lettre de motivation à ****@****.**

Le profil recherché

Experience: 1 An(s)

Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

Publiée le 03/07/2026 - Réf : 210PJQT

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