Formateur Fle H/F
Assoc Chantiers des Chemins Jacquaires
- Limoges - 87
- CDD
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 6 mois min.
Les compétences pour ce job
- Français
Détail du poste
Recrutement Formateur-trice FLE/S et alphabétisation (H/F)
Les Chantiers Jacquaires, association loi 1901, chantier d'insertion, oeuvrent depuis 1997 dans le secteur de l'insertion.
C'est dans ce but que l'association dispose de postes de manoeuvre de chantier, d'ouvrier polyvalent du bâtiment, d'agent d'entretien des espaces publics, d'agent d'entretien des locaux, d'agent d'entretien des espaces verts en contrat à durée déterminée d'insertion, de 4 mois minimum, 24 heures hebdomadaires.
L'association propose à ses salariés en parcours d'insertion différents supports d'activités et un accompagnement socioprofessionnel renforcé mené par des conseillers en insertion professionnelle et des encadrants techniques.
Description du poste :
Vous serez amené à dispenser des cours de FLE/S & alphabétisation aux salariés en insertion professionnelle. Enseigner auprès d'un public adulte, développer des moyens pédagogiques et procéder au suivi pédagogique des salariés en formation.
Caractéristiques de l'emploi :
CDD de remplacement à temps complet (possibilité de renouvellement)
Profil recherché :
Maîtrise de la langue française
Expérience FLE exigée
Savoirs :
Connaître la didactique du FLE ainsi que celle des disciplines apparentées comme le FLS, l'alphabétisation et les actions qui en découlent (culturelles / citoyennes : histoire, arts, institutions).
Avoir pris connaissance du CECRL et des descripteurs de niveau de langue.
Savoir-faire :
Établir un plan de cours.
Enseigner une discipline à un groupe de personnes.
Encadrer les stagiaires dans leurs activités.
Concevoir et adapter des contenus pédagogiques aux différents niveaux de maîtrise de la langue, au moyen de différentes techniques et méthodologies (supports, méthodologies d'enseignement, etc.).
Effectuer le suivi individuel : réaliser des évaluations formatives, mettre en place les remédiations nécessaires.
Organiser le planning des cours.
Savoir-être :
Aisance relationnelle : faire preuve de décentration, adopter une attitude bienveillante face aux différences culturelles.
Travailler en équipe : transmission d'informations relatives au fonctionnement ou à d'éventuelles problématiques.
Être force de proposition pour l'amélioration du dispositif d'enseignement.
Être organisé(e).
Le profil recherché
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Animer des sessions de formation,Animer un atelier à thème,Animer une formation technique,Assurer le suivi administratif des formations,Concevoir des modules de formation,Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Evaluer le niveau de départ du pratiquant,Optimiser les ressources pédagogiques disponibles,Organiser l'espace pédagogique
Langues: Français souhaité
Permis: B mention 79.06 (= EB) souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 24/06/2026 - Réf : 210FCVM
