Formateur·trice Coordinateur·trice Maintenance Auprès d'Apprentis H/F

Ass Gestion du Lycee Charles de Foucauld

  • Schiltigheim - 67
  • CDD
  • Bac +3, Bac +4
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. - 1 an
  • Exp. 1 à 7 ans
  • Exp. + 7 ans
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Détail du poste

Vous intervenez auprès d'apprentis en les préparant au Bac PRO Maintenance, de l'automatisme et de la mécanique et vous gérerez la coordination et suivi en entreprise des apprentis en BTS.

Les cours sont à taille humaine et dispensés en ateliers via des plateaux techniques.

Vos missions principales :
- Assurer la formation théorique et pratique dans les domaines de la maintenance industrielle,
- Développer les cours et progressions pédagogiques selon les référentiels métiers de branche,
- Accompagner les publics dans le cadre de parcours de formation et d'insertion professionnelle,
- Suivre la montée en compétence des apprenants en centre de formation et en entreprise,
- Évaluer les acquis tout au long du processus d'apprentissage - bilans pédagogiques et d'actions,
- Préparer, organiser les épreuves d'évaluation - participer aux jurys de qualification de l'apprenti,
- Assurer une veille métiers et sur les méthodes et outils pédagogiques associés,
- Formaliser des bilans et études sur la formation en maintenance et contribuer à l'élaboration des projets pédagogiques nouveaux,
- Assurer la maintenance et le développement de l'atelier,
- Participer ponctuellement aux événements type portes ouvertes ou promotion des métiers.
- Volume pour les Bac PRO : 14.5h/quinzaine

- Coordination des apprentis en BTS MS & ETT avec un volume global annuel entre 10 et 20h fixes sur l'année.
- Suivi en entreprise : 1h/apprenti avec un maximum de 2 suivi sur l'année

Compétences requises pour ce métier :
- Sens de l'écoute et de la communication,
- Savoir faire preuve d'adaptabilité, gestion de groupes aux profils très variés,
- Capacité à travailler en équipe sur des projets,
- Gestion d'outils numériques.

Profil
Expérimenté(e) sur un poste similaire ou débutant(e) sur le métier de formateur/trice,
- Formation Bac +2 min souhaitée (Automatisme - Maintenance-mécanique).

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Proposer des travaux et des exercices pratiques,Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

Publiée le 09/06/2026 - Réf : 209MDXS

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