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Apprenti en Maintenance des Batiments H/F

Ass Familiale Education Gatinais

  • Souppes-sur-Loing - 77
  • Alternance
  • BEP, CAP
  • Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste

La MFR du Gâtinais, située à Souppes-sur-Loing, recherche un(e) apprenti(e) en maintenance des bâtiments pour renforcer son équipe technique.

Sous la supervision de l'agent de maintenance et du directeur, l'apprenti(e) interviendra sur l'entretien et la petite réparation des installations : plomberie, maçonnerie, peinture, électricité et divers travaux d'entretien courant. Il/elle veillera au bon fonctionnement des locaux, de l'internat et des espaces pédagogiques dans le respect des normes de sécurité.

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Diagnostiquer une panne sur une installation (éclairage, chauffage, sanitaires),Entretenir l'installation sanitaire, de chauffage et de production d'eau chaude,Réparer ou remplacer les poignées, vitres, rails, ... de portes, fenêtres, ...,Communiquer à l'oral en milieu professionnel,Effectuer des travaux de réparation courante en plomberie, peinture, électricité,Entretenir un espace vert,Fixer, poser, installer des éléments, des ouvrages,Monter des cloisons ou faux-plafonds,Monter du mobilier,Veiller au respect des normes de sécurité

Qualification: Manoeuvre

Secteur d'activité: Autres enseignements

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de persévérance : Capacité à maintenir son effort jusqu'à l'achèvement complet d'une tâche quels que soient les imprévus, les obstacles de réalisation rencontrés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

Publiée le 13/05/2026 - Réf : 208DXCJ

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