Détail du poste
La mission principale du.de la travailleur.se social.e du programme Enfants Co-victimes consiste à accompagner individuellement et collectivement les enfants exposés aux violences conjugales et leurs mères, en vue d'une rupture du cycle de la violence et d'une restauration du lien parent-enfant. Il.elle évalue les situations familiales, construit des projets individualisés, met en oeuvre le programme et assure le suivi des bénéficiaires en lien avec le/la psychologue dédié(e) au dispositif.
ÉVALUATION ET ADMISSION AU PROGRAMME
Évaluer les problématiques familiales en vue de valider la participation au programme, en équipe pluridisciplinaire (psychologue, partenaires.)
Analyser les situations individuelles des femmes victimes de violences et de leurs enfants témoins
Définir les indicateurs et les objectifs d'accompagnement pour une démarche d'évaluation continue
ACCOMPAGNEMENTS INDIVIDUELS
Apporter une écoute active et spécifique auprès de l'enfant et de sa mère
Construire avec la mère et l'enfant un projet individuel en fonction des objectifs de changement visés
Conduire des entretiens individuels réguliers avec la mère et/ou l'enfant
Assurer le suivi des étapes du programme : écoute, partage lors des rencontres de groupe ou en famille, entretiens individuels, bilan
Effectuer un accompagnement spécifique en lien avec les problématiques de parentalité et la relation mère-enfant
Orienter les bénéficiaires vers les ateliers collectifs et les ressources externes adaptées selon les besoins
Faire le lien avec les collègues et partenaires travaillant avec les usagères et leurs enfants
ACCOMPAGNEMENTS COLLECTIFS ET ACTIVITÉS DE GROUPE
Mettre en place des activités favorisant la restauration du dialogue mères/enfants
Animer et/ou co-animer (avec le/la psychologue ou des intervenants extérieurs) des séances de groupe : groupes de parole, ateliers de médiation, activités socio-éducatives
Proposer et mettre en place des actions en lien avec les besoins repérés (estime de soi, parentalité, gestion des émotions, droits, logement, insertion.)
Rédiger les projets d'activités et effectuer des évaluations-bilans des actions menées
ACTIONS DE SENSIBILISATION ET DE PRÉVENTION
Déployer des actions de sensibilisation et de prévention sur la problématique des enfants co-victimes de violences conjugales auprès de publics divers
Construire des outils, plaquettes et supports de communication et de sensibilisation
Assurer une veille bibliographique et documentaire sur la thématique afin d'alimenter le programme
ACCOMPAGNEMENTS URGENCES & VIOLENCES
Apporter une écoute spécifique et une expertise professionnelle auprès des victimes (adultes et enfants)
Rédiger des rapports sociaux, des informations préoccupantes et des demandes d'ordonnances de protection si le besoin est évalué
Effectuer un suivi dans les procédures (TGD, BAR, EVVI.)
Orienter vers le dispositif d'urgence de mise à l'abri pour les femmes victimes de violences
Assurer les permanences d'accueil professionnel et les permanences d'urgence de l'Accueil de Jour
RAPPORTAGE & SUIVI EVALUATION
Adresser des rapports d'activités réguliers à la Cheffe de service et à l'équipe de direction
Rapporter son activité dans les différents outils statistiques de l'association
Participer aux réunions de synthèse avec les différents partenaires
PARTICIPATION À LA VIE ASSOCIATIVE & LE FONCTIONNEMENT DE LA MAISON DES FEMMES
Participe à l'élaboration, à l'évaluation et à l'amélioration des documents relatifs à la qualité des pratiques et des activités au sein de l'association.
Participation aux démarches d'évaluation des pratiques et activités (auto évaluations, audits etc.)
Organisation et participation aux actions extérieures de l'association : stands, récoltes de fonds, journées de mobilisation nationales et internationales.
Fiche de poste complète à solliciter avant l'entretien
Le profil recherché
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations,Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Concevoir un projet éducatif,Contribuer à l'évaluation des activités éducatives,Contribuer au bien-être psychologique d'une personne,Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...),Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée,Favoriser la communication entre les différents intervenants,Favoriser l'entente, la collaboration,Gérer des situations de crise ou d'urgence,Gérer une situation conflictuelle,Guider une personne dans les démarches à accomplir,Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Mener des actions de suivi social spécifiques à une structure et à un public,Mettre en oeuvre des actions de communication,Mettre en place et animer des groupes de parole,Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus,Organiser des sorties et des séjours éducatifs, culturels,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne,Rendre compte de son activité,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Savoir alerter en cas de problème,Sensibiliser un public,Soutenir les personnes accompagnées dans la gestion de leur stress et anxiété,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
Langues: Anglais souhaité,Français souhaité
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 05/05/2026 - Réf : 207VPKF