Les missions du poste
L'animateur / animatrice de formation conçoit, organise et anime des actions de formation destinées à développer les compétences des apprenants. Il/elle transmet des connaissances, accompagne les participants dans l'acquisition de savoir-faire et évalue leur progression.
Activités principales :
Participe à la conception des actions de formation
Aide à concevoir des supports pédagogiques (présentations, exercices, cas pratiques)
Adapter les méthodes pédagogiques au public cible
Animer des sessions de formation en présentiel
Transmettre les connaissances théoriques et pratiques
Favoriser la participation et les échanges entre les participants
Mettre en place des activités pédagogiques (ateliers, mises en situation, études de cas)
Suivi et évaluation
Évaluer les acquis des apprenants (quiz, exercices, mises en pratique)
Assurer le suivi pédagogique des participants
Recueillir les retours et analyser la satisfaction des apprenants
Proposer des axes d'amélioration des formations
Gestion administrative liée à la formation
Préparer les documents nécessaires aux sessions de formation
Assurer le suivi des présences et des évaluations
Participer au reporting des actions de formation
Compétences requises :
- Compétences techniques
- Maîtrise des méthodes pédagogiques
- Techniques d'animation de groupe
- Utilisation d'outils numériques
- Compétences comportementales
- Qualités pédagogiques et sens de la transmission
- Aisance à l'oral
- Capacité d'écoute et d'adaptation
- Sens de l'organisation
- Dynamisme et capacité à motiver un groupe
Profil recherché :
Expérience souhaitée dans l'animation de formation ou la transmission de compétences
Capacité à travailler en autonomie tout en collaborant avec les équipes pédagogiques.
Organisation et rigueur dans la préparation et le suivi des sessions de formation.
Le profil recherché
Compétences: Organiser des sessions de formation continue,Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants,Proposer des améliorations des contenus pédagogiques,Optimiser les ressources pédagogiques disponibles,Choisir les méthodes d'apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.),Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé non qualifié
Secteur d'activité: Formation continue d'adultes
Bienvenue chez France Travail
Publiée le 04/05/2026 - Réf : 207TGBT