Formateur Soudure H/F

Gip Formation et Insertion Professionnel

POSTE POUR 250HRS PAR AN
Animation pédagogique :
- Accueille et positionne les stagiaires entrants sur le dispositif et les accompagne dans leur progression individuelle selon le parcours établi,
- Reste attentif aux parcours aménagés et aux stagiaires en situation de Handicap
- Met en oeuvre différentes techniques d'animations pédagogiques et adapte son intervention et les supports en fonction du dispositif, du public, et des exigences des financeurs
- Assure le suivi pédagogique des stagiaires et renseigne les documents de suivis (livret de stagiaire et livret d'alternance)
- Réalise les appels et complète le cahier de texte dans SAFE
- Suit et évalue le stagiaire en entreprise (réunions avec le tuteur, renégociation éventuelle du contenu du stage.
- Participe aux évaluations et à la validation de la formation (surveillances, jurys, commissions),
- Participe aux réunions pédagogiques, aux réunions de concertations et bilans de fin de formation
- Participe à la validation de la formation et aux jurys d'examens
- Evalue régulièrement les acquis des stagiaires
- Met en place l'évaluation (CCF) et/ou accompagne les stagiaires vers la validation dans le respect du règlement d'examen

Ingénierie pédagogique / organisation

- Formalise et partage avec l'équipe pédagogique sa proposition de progression pédagogique, de séquences de formation et d'évaluation,

- Analyse les besoins et définit les objectifs pédagogiques collectifs et individuels,
- Crée, adapte et mutualise des outils pédagogiques,
- Peut être sollicité pour répondre aux appels d'offre et aux demandes d'agrément,
Suivi administratif
- Tient et transmet les documents nécessaires au suivi de l'action (feuille d'émargement, fiche d'évaluation..)
- Signale les absences des stagiaires au coordonnateur (H/F) ou à l'assistant (H/F)
- Transmet son relevé d'heures d'enseignement au coordonnateur chaque fin de mois
Démarche Qualité
- Contribue à la mise en oeuvre de la démarche qualité au sein du service ;
- Propose des axes d'amélioration.
Doit faire face aux situations problématiques d'ordre pédagogiques, didactiques ou inter-personnelles et en référer à son coordonnateur
Rendre compte à qui de droit de tout dysfonctionnement ou de toute anomalie
Maitrise du processus du poste
Très bon relationnel
Autonomie, rigueur, discrétion, polyvalence et capacité d'adaptation
Savoir travailler en équipe et gestion du stress