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Animateur Alsh et Clas H/F

France Travail

  • Avignon - 84
  • CDD
  • Bac
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. 1 an min.
Lire dans l'app

Permis et certifications

  • Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur

Infos extraites par Hellowork pour vous aider.

Détail du poste

Rôle :

Participer à la mise en oeuvre du projet éducatif du secteur enfance jeunesse du centre social
Participer au montage des activités dans le cadre du projet pédagogique et assurer l'encadrement d'un groupe d'enfants au Centre de Loisirs Maternel ou Primaire des Grands Cyprès

Enjeux :

Participer à l'éveil des enfants dans un environnement agréable et sécurisant. Être en capacité d'assurer l'animation d'un groupe d'enfants dans le respect de la réglementation en vigueur en matière d'ALSH MATERNEL ou PRIMAIRE concernant les activités, la vie collective, les déplacements, l'alimentation.

Missions et responsabilités ALSH

Missions :

- Etre responsable de l'encadrement des enfants : Garantir la sécurité des enfants
- Organiser matériellement les activités sous la responsabilité de la directrice de l'ALSH
- Participer au montage des projets d'activités
- Appliquer le règlement de sécurité concernant les activités, la vie collective
- Proposer des activités d'animation et être capable de s'adapter en fonction des conditions météo, matérielles et du programme établi en équipe
- Estimation des besoins liés à l'activité
- Participer à l'éveil des enfants dans un environnement agréable et sécurisant

Activités :

- Veiller à la sécurité des enfants
- Proposer et organiser des activités d'animation
- Gérer le matériel
- Participer aux réunions de préparation et de bilan
- Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur du centre de loisirs,
- Concevoir et élaborer les projets d'activités mis en place sur le centre de loisirs

Tâches :

- Animer chaque moment d'animation auprès des enfants
- Accompagner les enfants lors de sorties et à la cantine
- Organiser matériellement les activités et en rendre compte à son responsable direct
- Proposer des activités d'animation et être capable de s'adapter aux diverses situations

Missions et responsabilités CLAS

Missions :

- Travailler en complémentarité avec l'école et les familles
- Repérer et savoir prendre en compte les difficultés des enfants au niveau scolaire et méthodologique
- Soutenir et seconder les familles dans cette démarche
- Instaurer un dialogue avec les familles et les enfants

Activités :

- Pratiquer du soutien scolaire auprès des enfants et des jeunes
- Participer aux valorisations en présence des parents
- Proposer des activités ludiques/éducatives autour de la scolarité après leurs devoirs
- Concevoir et élaborer des projets avec la responsable du CLAS

Tâches :

- Accompagner les enfants et jeunes lors des temps d'accompagnement à la scolarité et de méthodologie
- Animer des temps d'ateliers ludiques et éducatifs
- S'organiser matériellement
- Etre capable de s'adapter aux diverses situations

Formation et/ou compétences indispensables :

BAFA complet exigé, BAPAAT, BPJEPS ou CAP petite enfance serait un plus

Capacités liées à l'emploi (relationnelle/personnelles) :

Disponibilité, écoute, être attentif, adaptabilité, savoir s'organiser

Expérience professionnelle :

Au moins 1 an en ALSH

Le profil recherché

Experience: 1 An(s)

Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

Publiée le 17/04/2026 - Réf : 207BRDL

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