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Ingénieur·e Pédagogique Multimédia H/F

Universite Paris-Saclay

  • Gif-sur-Yvette - 91
  • CDD
  • Bac +3, Bac +4
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. - 1 an
  • Exp. 1 à 7 ans
  • Exp. + 7 ans
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Détail du poste

L'ingénieur-e est placé-e sous l'autorité hiérarchique du responsable du Pole de production de ressources et de dispositifs pédagogique de la Direction de l'Innovation Pédagogique.

Mission principale de l'agent :
Au sein de la Direction de l'Innovation Pédagogique, l'ingénieur-e pédagogique multimédia coordonne des actions d'innovation pédagogique en lien avec les projets structurants de la direction : la formation des enseignants-chercheurs, l'accompagnement et la mise en oeuvre des dispositifs pédagogiques et numériques innovants, le développement d'un environnement numérique pédagogique.
L'agent sera particulièrement dédié au développement de projets d'enseignements transverses sous la forme de cours e-learning.

Activités principales de l'agent :
L'ingénieur-e pédagogique multimédia aura pour mission de :
- Accompagner les enseignants-chercheurs et les chercheurs dans la conception pédagogique de leurs dispositifs de formation ;
- Concevoir l'ingénierie pédagogique distanciel des parcours et modules de formation, sur la base des contenus fournis
- Scénariser des contenus (de façons pédagogique, ludique et graphique)
- Assurer la veille prospective et proposer les choix techniques permettant de développer l'innovation pédagogique
- Accompagner les équipes de production audiovisuelle et multimédia lors de la phase de création de ressources
- Assister les enseignants-chercheurs et les chercheurs dans la phase de déploiement de leurs dispositifs d'apprentissage en apportant une expertise pédagogique et technique de haut niveau prenant appui sur les outils souverains de l'université (LMS, classes virtuelles, applications tiers, plateformes de TP distants, ePortfolio, etc.) ;
- Contribuer avec les équipes de la direction de l'innovation pédagogique à la mise en place et à la gestion des infrastructures, outils et services d'appui à la pédagogie numérique internes (plateforme pédagogique Moodle, captation de cours, classe virtuelle, visio-amphi) et externes (plateforme pédagogique Open-Edx de FUN-MOOC, plateforme internationale) ;
- Communiquer, produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des acteurs et personnels de l'université.

Connaissance, savoir :

- Ingénierie pédagogique
- Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
- Connaissance d'outils auteurs digitaux et multimédias
- Technologies des équipements audiovisuels et multimédia
- Droit de la propriété intellectuelle
- Techniques d'expression écrite en français et en anglais
- Connaissances de l'organisation des études de santé appréciées
- Environnement et réseaux profession

Savoir-faire :

- Manager un projet à l'échelle de l'université
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
- Conduire le changement
- Capacités d'analyse et de synthèse
- Scénarisation pédagogique
- Maitrise des plateformes de e-learning de type Moodle
- Maitrise des logiciels de médiatisation
- Démarche qualité

Savoir-être :

- Communicant
- Bon relationnel
- Pédagogue
- Esprit d'équipe
- Créatif
- Organisé
- Curieux
- Autonome

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de leadership : Capacité à mobiliser une équipe/des interlocuteurs et à les entraîner dans la poursuite d'un objectif partagé.

Publiée le 16/04/2026 - Réf : 206YFPW

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