Accompagnant Educatif et Social H/F

OPHS

L'IMP Léon Bernard propose un accompagnement thérapeutique, éducatif et pédagogique pour des enfants de 0 à 12 ans, porteurs de polyhandicap ou présentant des troubles neurodéveloppementaux et/ou autistiques. La prise en charge se déroule :

• • en internat avec possibilité d'accueil temporaire ;
  • en semi-internat ;
  • ou en alternat.

• Les enfants accueillis présentent différents types de déficiences et/ou de troubles :

• • Déficiences intellectuelles, motrices, sensorielles ;
  • Pathologies neurologiques ;
  • Troubles des apprentissages ;
  • Troubles de la sphère autistique.

Les différentes déficiences et troubles peuvent être associés.

LE POSTE

Dans le cadre d'un remplacement, nous recherchons un Accompagnant Educatif et social H/F, en CDD à temps plein.

Description du poste :

Dans le cadre d'un travail d'équipe pluridisciplinaire, et sous l'autorité hiérarchique de la Direction, ce professionnel interviendra auprès de jeunes, au sein de l'établissement, au sein de l'unité d'enseignement interne en lien avec l'enseignante spécialisée, à domicile et sur différents lieux de prise en charge extérieure et contribuera à leur développement.

Les missions principales sont, en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, et en lien avec les parents, de (liste non exhaustive) :

- Accompagner et soutenir les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux de types troubles du spectre autistique afin de favoriser l'acceptation de la collectivité et ainsi favoriser leur intégration dans un groupe de vie ;

- Favoriser leur bien-être ;

- Mettre en place des activités et ateliers individuels et collectifs éducatifs s'appuyant sur les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS ;

- Etablir une relation d'aide, observer et rendre compte ;

- S'impliquer dans les dynamiques partenariales et institutionnelles ;

- Assurer une fonction ressources et de référence en lien avec les familles, l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires extérieurs ;

- Faire le lien entre l'unité d'enseignement interne et l'équipe pluridisciplinaire.