Cadre de Direction Éducatif H/F

Institut Etienne Leclercq

Votre mission

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire engagée, vous :

- Pilotez le champ éducatif
- Contribuez au parcours usager
- Participez à la coordination avec les autres pôles
- Managez les équipes éducatives
- Garantissez les droits des usagers et la promotion de la bientraitance
- Développez les partenariats éducatifs
- Contribuez à la gestion budgétaire du champ éducatif

⭐ Pourquoi rejoindre le DITEP Institut Etienne Leclercq ?

Parce que les conditions de travail comptent vraiment :

- Convention collective du 15 mars 1966 - rémunération évoluant suivant expérience - grille Cadre classe 2
- Analyse des pratiques professionnelles proposée
- Travail réellement pluridisciplinaire (TEP)
- CSE actif (avantages, billetterie, offres partenaires)
- Établissement fermé les week-ends et la deuxième semaine des vacances scolaires
- Une astreinte hebdomadaire fixe
- Établissement intégré à l'écosystème de l'Université Catholique de Lille

Le profil recherché

- CAFERUIS ou Master en gestion des établissements sociaux et médicosociaux avec expérience d'encadrement
- Intérêt pour l'accompagnement de jeunes présentant des troubles du comportement ou des troubles du neurodéveloppement
- Sens du travail en équipe et réflexion éducative

Rejoignez l'Institut Étienne Leclercq à Croix !

Vous êtes cadre de direction éducatif et vous cherchez un poste où vous pourrez vraiment faire votre métier ? Un établissement où l'on réfléchit ensemble aux situations, où l'équipe est solide et où l'accompagnement des jeunes a du sens ?

L'Institut Étienne Leclercq, établissement de l'Université Catholique de Lille situé à Croix (métropole lilloise), recrute un cadre de direction éducatif (H/F) pour renforcer ses équipes et pour garantir la qualité, la cohérence et la continuité de l'accompagnement éducatif dans une logique de parcours modulable, coordonnée et inclusif en adéquation avec le projet d'établissement.

Nous accompagnons des enfants et adolescents présentant des troubles du comportement et/ou des troubles du neurodéveloppement dans une approche thérapeutique, éducative et pédagogique coordonnée (TEP).