Formateur en Anglais Indépendant Freelance H/F

PHILEAS World

À propos du poste

Nous sommes un organisme de formation en langues et sommes actuellement à la recherche de formateurs en anglais (niveau demandé: C1 minimum) pour compléter notre équipe. Vous animerez des formations individuelles en présentiel auprès de professionnels adultes de la vallée de l'Arve.

Vous devrez avoir le statut d'auto-entrepreneur et être motorisé car vous vous déplacerez en entreprise ou au domicile des stagiaires. Vous devez également habiter dans la région (dans un rayon de 15 km idéalement) car les formations ne se suivent pas forcément (en fonction des disponibilités des stagiaires) et vous devrez donc peut-être être amené à vous déplacer pour seulement 1 ou 2 heures de cours.

Nous recherchons actuellement des formateurs installés dans les zones suivantes :

-Bonneville / Cluses / Scionzier / Sallanches
-Type d'emploi : Temps partiel, Indépendant / freelance
-Rémunération : 30,00€ par heure

Question(s) de présélection :

-Possédez-vous un numéro de déclaration d'activité (NDA)?
-Avez-vous le statut d'auto-entrepreneur?
Langue:
-Anglais (C1 minimum requis)
Permis/certification:
-Permis B (Requis)
Lieu du poste : En présentiel, à domicile

Responsabilités :

-Concevoir et planifier des programmes de formation en anglais adaptés aux profils des apprenant(e)s,
-Animer des sessions de formation en présentiel en utilisant diverses méthodes pédagogiques innovantes,
-Évaluer les progrès des participant(e)s et ajuster les contenus pédagogiques en conséquence,
-Assurer un suivi individualisé pour soutenir la progression de chaque apprenant(e),
-Utiliser efficacement les outils informatiques et Microsoft Office pour préparer les supports de cours et gérer l'administration liée à la formation,
-Collaborer avec l'équipe administrative pour organiser les sessions, gérer les plannings et assurer la logistique des formations,
-Participer à l'amélioration continue des programmes de formation en recueillant les retours des participant(e)s et en intégrant les meilleures pratiques pédagogiques.