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Un·e Assistant·e Territorial·e d'Enseignement Artistique Intervention en Milieu Scolaire H/F

Structures de coopération territoriale

  • Lyon - 69
  • Fonctionnaire
  • Bac
  • Bac +2
  • Bac +3, Bac +4
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste

Sous l'autorité de la directrice Éducation Artistique et Culturelle - Intervention en Milieu Scolaire, au sein de l'équipe des musiciens et danseurs intervenants (30 agents) vous êtes chargé.e de coordonner, concevoir, mettre en oeuvre et évaluer des projets musicaux, transdisciplinaires et/ou pluridisciplinaires ainsi que l'équipe IMS de son périmètre.

Dans le cadre de vos missions, vous :
- Assurez en qualité de référent de bassin (2ème et 5ème arrondissement) : suivi administratif et pédagogique des projets, lien pédagogique avec les IMS de son périmètre, représentation du conservatoire et de l'équipe...
- Menez votre action en étroite collaboration avec les enseignants de l'Éducation nationale dans différentes écoles maternelles et élémentaires de la ville de Lyon, mais aussi avec des partenaires et structures du territoire,
- Veillez à la conception des projets en lien avec les orientations déterminées pour ceux-ci, et vous assurez de l'adaptation permanente de votre action au regard des attentes qui vous sont formulées,
- Participez à la constitution de ressources et à l'échange de compétences au sein de l'équipe des musiciens et danseurs intervenants du Conservatoire,
- Contribuez à des actions liées à l'enseignement (réunions pédagogiques, évènements publics, projet d'établissement...).

Le profil recherché

- Titulaire d'un DUMI,
- Pratique vocale et instrumentale confirmée, ouverte sur différentes disciplines, cultures et démarches d'invention,
- Capacité à concevoir et conduire un projet d'éducation artistique et culturelle, centré principalement sur la création,
- Être autonome et créatif dans ses choix artistiques et pédagogiques, dans le respect du Parcours d'Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) et du Projet Éducatif de Lyon (PEL) de la Ville,
- Compétences avérées dans le travail en équipe et en partenariat (projets immersifs, brigade d'intervention musicale,
- Qualités relationnelles avérées, sens de l'écoute auprès des partenaires,
- Disponibilité, adaptabilité, réactivité, sens du service public,
- Être organisé et faire preuve de rigueur,
- Connaissance de l'école, de sa politique d'inclusion, de son fonctionnement et de ses contraintes,
- Connaissance des textes cadres de la fonction publique territoriale et de l'enseignement artistique.

Poste de catégorie B, cadre d'emploi ATEA (grade ATEA principal de 2ème classe ou de 1ère classe), par voie de mutation ou détachement, le cas échéant contractuel.

Publiée le 13/03/2026 - Réf : O069260311000921

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