Formateur H/F

Equi-ressources

Poste et missions :

• CHINA (Huang Cun)

  JOB SUMMARY

  - To work closely with Senior Instructors (HC) to help improving the standard of riders.
  - To ensure the smooth operation of the RTTC stable in Huangcun (HC) by organizing daily activities to meet the operational needs of the training programme. Develop effective stable management plan to maintain highest standard of horsemanship and horse care at the stable.
  - Manage delivery of HC training of racing trainees, mainland work-rider, stable assistant - ensure reaching of HKJC required standard of competency.

  MAJOR TASKS

  1.Training Program in China
  - Work closely and align with Chief Riding Instructor (HK), Chief Instructor (Mainland) and Senior Instructors on riding skills.
  - As a panel to select new recruits in HK and the Mainland.
  - To monitor new recruits' progress, ensure reaching of Club's required standard of competency.
  - Overseeing the development and delivery of riding program in HC.
  - Overseeing the wellness and fitness of the trainees, work with the warden closely.
  - Select proper horses for training to ensure trainees safety.
  - Provide daily riding video review to all trainees to identify their mistakes for the improvement.
  - Attend and monitor all training in HC to oversee all riding training to ensure trainees following HKJC regulations and reach required standard of competency.
  - Provide mechanical horse training to trainees to improve their technique, stamina and ability.
  - Ensuring trainees are able to control all the horses before they are being promoted to CRC for next level's training.

  2.RTTC stable in Huang Cun Maintain smooth and effective running of stable for sustaining the continual training plans, including:
  - Overseeing the feeds, bedding, supplements for horses to maintain the horse wellness.
  - Prompt medical attention will be sought if a horse becomes ill or shows any signs of abnormalities.
  - Sick horse will be attentively cared for during the convalescence period.
  - Rectal temperatures of all horses are taken twice per day and recorded on the temperature chart.
  - Medication prescribed by the vet and duly given to the horse in the course of treatment.
  - Stable areas including the horse boxes, corridors, horse walker, stable yard etc. are kept clean and tidy.
  - Tack and grooming kits are in good serviceable condition and properly repaired when needed.
  - The Vet's instructions for the prevention of equine diseases are strictly followed.
  - Liaising with HK Vet to ensure that an adequate number of suitable horses are kept at the RDB stable to meet the training needs.
  - Discussing with the CRC vets and farriers regarding treatment for the horses.
  - All riding gears, such as helmets and body protectors of the riders are inspected at least once a year.
  - Manpower and roster for staffs to maintain effective running of stable.

  3. Train the Trainer
  - Have regular meetings with the training team to improve the quality of trainings.

  4. Undertaking other duties assigned by Executive Manager, RTTC/Headmistress.

  AJS. QUALIFICATIONS /EXPERIENCE

  - At least 10 years' experience at managerial grade in racing stable and with teaching experience. Ex- jockey in high level racing competitions.
  - Knowledge in equine subjects.
  - Knowledge in Horse Racing/Equestrian.
  - Fluency in English, Cantonese and Putonghua is an advantage.
  - Knowledge of Student and their Development

  Understands and appreciates diversity
  Forms constructive relationships with students
  Connects students' prior learning, life experiences and interests with learning goals
  Uses a variety of instructional strategies and resources to respond to students' diverse needs
  Facilitates learning experiences that promote autonomy, interaction and choice
  Engages students in problem solving, critical thinking and other activities that make subject matter meaningful - Creates an effective Learning Environment
  Establishes a climate that promotes fairness and students
  Establishes a collaborative learning environment
  Creates a physical environment that engages all students
  Plan and implement classroom procedures and routines that support student learning
  Uses instructional time effectively - Understands Subject Matter
  Demonstrates knowledge subject matter content and skills
  Interrelates ideas and information within and across subject matter areas
  Uses instructional strategies that are appropriate to the subject matter
  Uses materials, resources and technologies to provide meaningful learning - Plans and Designs Appropriate Learning Experiences
  Establishes goals for student learning
  Develops and sequences instructional activities for student learning
  Modifies instructional plans to meet the needs of all students
  Uses resources to meet the needs of student - Uses On-going Assessment to Monitor Student learning
  Communicates learning goals to students
  Collects and uses multiple sources of information to assess learning
  Assists students in assessing their own learning
  Maintains up-to-date records and analyzes data
  Communicates with students about their progress - Develops Professional Practice
  Reflects on teaching practice to extend knowledge and skills
  Establishes goals for professional development
  Meets the responsibilities of a professional educator
  Works with colleagues in supporting student learning
  Maintains positive relationships with colleagues and stakeholders
  Works with colleagues to improve professional practice
  Fluency in English, Cantonese, and Mandarin is preferred

  Résumé du poste

  - Travailler en étroite collaboration avec les instructeurs seniors (HC) afin d'améliorer le niveau des cavaliers.
  - Assurer le bon fonctionnement de l'écurie RTTC à Huangcun (HC) en organisant des activités quotidiennes répondant aux besoins opérationnels du programme de formation. Élaborer un plan de gestion efficace de l'écurie afin de maintenir le plus haut niveau d'équitation et de soins aux chevaux.
  - Gérer la formation en matière de santé et de sécurité des stagiaires en course hippique, des cavaliers de travail continentaux et des assistants d'écurie - veiller à ce que les normes de compétence requises par le HKJC soient respectées.

  Missions principales

  1. Programme de formation en Chine
  - Travailler en étroite collaboration et s'aligner avec le chef instructeur d'équitation (HK), le chef instructeur (continent) et les instructeurs seniors sur les compétences équestres.
  - Sélectionner les nouvelles recrues à Hong Kong et en Chine continentale.
  - Surveiller les progrès des nouvelles recrues afin de s'assurer qu'elles atteignent le niveau de compétence requis par le club.
  - Superviser l'élaboration et la mise en oeuvre du programme d'équitation à HC.
  - Superviser le bien-être et la condition physique des stagiaires, travailler en étroite collaboration avec le directeur.
  - Sélectionner les chevaux adaptés à l'entraînement afin d'assurer la sécurité des stagiaires.
  - Fournir quotidiennement à tous les stagiaires une analyse vidéo de leur conduite afin d'identifier leurs erreurs et de les aider à s'améliorer.
  - Assister et superviser toutes les formations en matière de santé et de sécurité afin de contrôler l'ensemble des formations à l'équitation, dans le but de s'assurer que les stagiaires respectent les réglementations de la HKJC et atteignent le niveau de compétence requis.
  - Dispenser une formation sur cheval mécanique aux stagiaires afin d'améliorer leur technique, leur endurance et leurs capacités.
  - S'assurer que les stagiaires sont capables de contrôler tous les chevaux avant d'être promus au CRC pour passer au niveau supérieur de formation.

  2. Assurer le bon fonctionnement et l'efficacité de l'écurie afin de maintenir les programmes d'entraînement continus, notamment :
  - Superviser l'alimentation, la litière et les compléments alimentaires des chevaux afin de préserver leur bien-être.
  - Une assistance médicale rapide sera sollicitée si un cheval tombe malade ou présente des signes d'anomalie.
  - Les chevaux malades feront l'objet de soins attentifs pendant leur convalescence.
  - La température rectale de tous les chevaux sera prise deux fois par jour et consignée dans un tableau de température.
  - Les médicaments prescrits par le vétérinaire sont administrés au cheval dans le cadre du traitement.
  - Les écuries, y compris les boxes, les couloirs, le marcheur, la cour, etc. sont maintenus propres et en ordre.
  - Le matériel d'équitation et les kits de pansage sont en bon état de fonctionnement et réparés correctement si nécessaire.
  - Les instructions du vétérinaire pour la prévention des maladies équines sont strictement suivies.
  - Liaison avec HK Vet afin de s'assurer qu'un nombre suffisant de chevaux adaptés sont gardés dans les écuries du RDB pour répondre aux besoins d'entraînement.
  - Discussion avec les vétérinaires et les maréchaux-ferrants du CRC concernant le traitement des chevaux.
  - Tous les équipements d'équitation, tels que les casques et les protections corporelles des cavaliers, sont inspectés au moins une fois par an.
  - Main-d'oeuvre et tableau de service du personnel pour assurer le bon fonctionnement des écuries.

  3. Former les formateurs
  - Organiser régulièrement des réunions avec l'équipe de formation afin d'améliorer la qualité des formations.
  
  4. Accomplir les autres tâches assignées par le directeur exécutif, RTTC/directrice.

  Qualifications / expérience

  - Au moins 10 ans d'expérience à un poste de direction dans une écurie de course et expérience dans l'enseignement. Ancien jockey ayant participé à des compétitions hippiques de haut niveau.
  - Connaissances dans le domaine équin.
  - Connaissances dans le domaine des courses hippiques/équitation.
  - La maîtrise de l'anglais, du cantonais et du mandarin est un atout.
  - Connaissance des élèves et de leur développement.

  Comprend et apprécie la diversité.
  Établit des relations constructives avec les élèves.
  Relie les acquis, les expériences de vie et les intérêts des élèves à leurs objectifs d'apprentissage.
  Utilise diverses stratégies et ressources pédagogiques pour répondre aux besoins variés des élèves.
  Facilite les expériences d'apprentissage qui favorisent l'autonomie, l'interaction et le choix.
  Implique les élèves dans la résolution de problèmes, la réflexion critique et d'autres activités qui donnent du sens à la matière enseignée - Crée un environnement d'apprentissage efficace
  Instaure un climat qui favorise l'équité et les élèves
  Crée un environnement d'apprentissage collaboratif
  Crée un environnement physique qui implique tous les élèves
  Planifie et met en oeuvre des procédures et des routines en classe qui favorisent l'apprentissage des élèves
  Utilise efficacement le temps d'enseignement - Comprend la matière enseignée
  Démontre sa connaissance du contenu et des compétences de la matière
  Établit des liens entre les idées et les informations au sein d'une même matière et entre différentes matières
  Utilise des stratégies pédagogiques adaptées à la matière
  Utilise du matériel, des ressources et des technologies pour offrir un apprentissage significatif - Planifie et conçoit des expériences d'apprentissage appropriées
  Établit des objectifs d'apprentissage pour les élèves.
  Élabore et organise des activités pédagogiques pour l'apprentissage des élèves.
  Modifie les plans pédagogiques afin de répondre aux besoins de tous les élèves.
  Utilise les ressources disponibles pour répondre aux besoins des élèves. - Utilise l'évaluation continue pour suivre l'apprentissage des élèves.
  Communique les objectifs d'apprentissage aux élèves.
  Recueille et utilise plusieurs sources d'information pour évaluer l'apprentissage
  Aide les élèves à évaluer leur propre apprentissage
  Tient à jour des dossiers et analyse les données
  Communique avec les élèves au sujet de leurs progrès - Développe sa pratique professionnelle
  Réfléchit à sa pratique pédagogique afin d'élargir ses connaissances et ses compétences
  Fixe des objectifs pour son développement professionnel
  Assume les responsabilités d'un éducateur professionnel
  Collabore avec ses collègues pour soutenir l'apprentissage des élèves
  Entretient des relations positives avec ses collègues et les parties prenantes
  Collabore avec ses collègues pour améliorer ses pratiques professionnelles
  La maîtrise de l'anglais, du cantonais et du mandarin est préférable