Formateur - Formatrice Economie et Gestion H/F

Cfaa de L'eure - Site du Neubourg

Le CFA Agricole de l'Eure recrute pour son site du Neubourg un formateur ou une formatrice vacataire en économie et gestion de l'entreprise agricole.

Dans le cadre de la formation des apprentis inscrits en Bac Professionnel Conduite et Gestion de l'Entreprise Agricole (CGEA), vous interviendrez auprès des apprenants afin de leur transmettre les compétences nécessaires à la gestion économique, administrative et financière d'une exploitation agricole.

Volume d'intervention
Le poste est proposé sous forme de vacations pour un volume annuel d'environ 10 heures, réparties sur l'ensemble de l'année scolaire selon le calendrier pédagogique du centre de formation.

Missions
Le ou la formateur(trice) aura pour missions principales :

préparer et animer les séances de formation en économie et gestion de l'entreprise agricole ;

enseigner les notions liées à la gestion administrative, financière et fiscale d'une exploitation agricole ;

mettre en oeuvre des méthodes pédagogiques adaptées à un public d'apprentis en formation professionnelle ;

évaluer les acquis des apprentis à travers des contrôles, études de cas ou mises en situation ;

assurer le suivi pédagogique des apprenants et accompagner leur progression dans les compétences attendues du diplôme.

Public concerné
Les interventions concernent exclusivement les apprentis inscrits en Bac Professionnel CGEA, préparant un diplôme visant à développer les compétences nécessaires à la conduite et à la gestion d'une exploitation agricole.

Profil recherché
Une formation ou une expérience dans les domaines de l'économie agricole, de la gestion d'entreprise agricole ou de la comptabilité agricole est attendue. Une connaissance du fonctionnement économique et administratif des exploitations agricoles est nécessaire. Une première expérience en formation ou en accompagnement pédagogique serait appréciée. Le poste requiert des qualités pédagogiques, un bon sens de la transmission et une capacité à s'adapter à un public d'apprentis.