Atsem - Ccaln H/F

Structures de coopération territoriale

Les compétences nécessaires
Compétences techniques :
Développement physique et psychologique de l'enfant à partir de 2 ans
Identification des besoins de l'enfant
Notions liées au handicap
Techniques d'animation, de jeux et d'activités
Règles d'hygiène et de sécurité
Procédures et services d'urgence
Techniques d'animation et d'encadrement
Connaissances de la collectivité
Concertation et techniques d'écoute active
Hygiène et sécurité
Connaissance des gestes éco-responsables adaptés à un environnement scolaire (tri, économies d'énergie, gestion des repas et des déchets...)
Capacité à intégrer les objectifs du PCAET dans les activités éducatives et les pratiques d'entretien

Compétences relationnelles :
Patience, discrétion
Savoir écouter et être attentif aux besoins des enfants
Savoir se faire respecter et faire respecter un cadre aux enfants
Ponctualité
Savoir adopter une attitude pédagogue
Esprit d'équipe
Polyvalence & autonomie
Être acteur de la sensibilisation des enfants aux gestes écologiques de manière ludique et pédagogique
Travailler en partenariat avec les enseignants et les agents techniques pour une école respectueuse de l'environnement
Être un relais de la politique environnementale de la collectivité auprès de la communauté éducative