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Ingénieur de Formation et de Recherche en Gouvernance des Ressources Territoriales H/F
Institut Agro
- Montpellier - 34
- Fonctionnaire
- Bac +5
- Service public d'état
Les missions du poste
- Former des étudiant·e·s aux cadres institutionnels, aux outils et activités de gestion des ressources naturelles dans les territoires.
- Développer des recherches sur les modalités innovantes de gouvernance territoriale des ressources répondant aux crises agricoles et environnementales (UMR Innovation, UMR CEE-M)/alimentaires et sanitaires (UMR MOISA)
1) Enseignements en gestion des ressources territoriales :
Les enseignements réalisés et coordonnés par la personne recrutée viseront à transmettre aux étudiants des formations concernées des repères professionnalisants sur 1) les cadres institutionnels de la gestion des ressources et des territoires, 2) les outils de l'analyse territoriale, 3) les stratégies d'acteurs liées à l'usage des ressources, 4) les grandes modalités et dispositifs publics de gouvernance des ressources, 5) la concertation territoriale. Ces enseignements porteront essentiellement sur les situations en lien avec l'activité agricole, dans une visée de gestion plus durable des ressources.
Au vu des besoins d'enseignement et des compétences déjà existantes dans le département SESG, la gestion de deux ressources sont particulièrement ciblées par les enseignements: le foncier et l'eau.
Les activités d'enseignement et de coordination de formations liées au profil s'inscrivent principalement dans les cursus Ingénieur en agronomie (dominante «Gestion durable des ressources naturelles» et option TERPPA) et Ingénieur SAADS (parcours «Développement agricole et agroalimentaire au Sud»)
Outre ces enseignements dans les formations d'ingénieurs, des enseignements pourront être menés dans les deux licences professionnelles de l'Institut Agro à Florac. Le développement de modules ouverts à la formation continue sera également poursuivi.
L'ensemble de ces activités représenteront annuellement l'équivalent de 192 heures de TD. Il sera également attendu de la personne recrutée qu'elle mobilise une diversité de formats pédagogiques et conçoive ses enseignements en concordance avec l'approche par compétences développée dans l'établissement.
2) Développement d'activités de recherche :
L'IR recruté·e concevra et conduira des activités de recherche et de développement dans le domaine de la gestion des ressources territoriales. Ces activités pourront être développées au sein de l'UMR Innovation, de l'UMR CEE-M ou de l'UMR MOISA. Au sein de l'UMR Innovation, ses recherches porteront sur les modalités d'action collective et d'action publique permettant de soutenir une gestion plus durable des ressources et la transition agroécologique. Au sein de l'UMR MOISA, ses recherches porteront sur les modalités d'action collective et d'action publique permettant une meilleure connexion entre la production agricole et les besoins alimentaires du territoire. Au sein de l'UMR CEE-M, ses travaux de recherche s'intégreront dans l'un ou plusieurs des quatre champs thématiques du laboratoire, en économie de l'environnement ou en économie rurale.
Le profil recherché
Avoir mené des recherches en lien avec la gestion des ressources dans les territoires, préférentiellement sur l'eau ou le foncier.
Bonne connaissance des questions agricoles. Une formation initiale en agronomie sera un gros plus.
Maitrise de l'anglais (pour l'enseignement et la recherche) nécessaire.
Ingénierie et conduite de projet
Ingénierie pédagogique et formation, innovation pédagogique
Animation et travail en réseau au sein de la recherche
Bienvenue chez Institut Agro
L'IR sera également rattaché à l'UMR Innovation, à l'UMR MOISA ou à l'UMR CEE-M pour la réalisation de ses activités de recherche.
Le profil se positionne au sein de l'axe « transitions » du projet stratégique de l'Institut Agro et des thématiques intégratives de l'Institut Agro « Gestion des communs et transition des systèmes agri-alimentaires » et « Territoires et paysages nourriciers ». L'IR recruté·e devra articuler ses enseignements avec ceux des enseignants-chercheurs du département SESG mais aussi des autres composantes de l'Institut Agro Montpellier. Il devra aussi développer des coopérations avec les ingénieurs et enseignants-chercheurs de autres écoles de l'Institut.
Publiée le 27/02/2026 - Réf : AGRI_2026-12783
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