Cadre Socio-Educatif Mutation H/F

Service Public

2 postes ouvert à la mutation.

Fonctiondu CSE

Il est membre de l'équipe de direction et à ce titre participe aux orientations et aux décisions stratégiques de l'établissement et de la Direction commune DiMEP 87 regroupant l'EMESD, l'Institut Suzanne Léger et l'EMSP Saint-Junien.

Il élabore, encadre et coordonne les actions des équipes éducatives et pluri-professionnelles en lien avec le projet d'établissement.

Rôle du CSE

· Élaboration et mise en oeuvre du projet d'établissement, des projets de services

· Management des équipes

· Conseil technique et expertise concernant les problématiques institutionnelles auprès du Directeur

· Sur délégation, admission des usagers et validation des projets individualisés

· Coordination et suivi de la prise en charge de prestations de service, internes et externes

· Organisation et animation de réunions (cf projet d'établissement et de services)

· Évaluation de l'activité du service et de l'utilisation des moyens

· Évaluation de la qualité et de la sécurité des activités réalisées et du service rendu à l'usager

· Veille à la sécurité des personnes accueillies et des personnels

· Validation des écrits professionnels

· Répartition des ressources et moyens dans le service et l'établissement: humains, techniques, matériels et budgétaires

· Concours à la circulation des informations

· Encadrement des stagiaires

· Élaboration du rapport d'activité annuel du service socio-éducatif

· Représentation de l'institution auprès des partenaires

· Par délégation, responsabilités spécifiques notifiées par décision du Directeur.

Savoirs faire requis

- concevoir des projets de service et d'équipe

- animer la réalisation des projets et évalue les résultats

- arbitrer entre différentes propositions de l'équipe pluridisciplinaire

- participer aux stratégies de management et de changement

- argumenter un dossier devant un public

- développer les réseaux et les partenariats

- fixer des objectifs et évalue les actions par des bilans

- évaluer les compétences professionnelles et les valoriser

- animer, mobiliser et soutenir les équipes dans l'orientation de l'accompagnement éducatif

- adapter l'organisation interne à la mission, au projet et aux prestations.