Atsem - Commune de Camors H/F

Communes

- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.

- SAVOIRS :
CAP Accompagnement éducatif Petite Enfance
Développement de l'enfant à partir de 2 ans (physique et psychologique)
Principes d'hygiène corporelle
Notions de respect d'autrui et de l'environnement
Notions liées au handicap
Techniques de jeux et activités - techniques de résolution de conflits
Connaissance des procédures et des services d'urgence
Rôle dans le cadre d'un PAI - projet d'accueil personnalisé
Matériaux et matériels utilisables par les enfants
Formation gestes et postures au travail
Formation à l'utilisation des produits d'entretien

- SAVOIR-FAIRE :
Accompagnement de l'enfant dans ses apprentissages quotidiens
Aider à l'acquisition d'autonomie
Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité

- SAVOIR-ETRE :
Ecoute - Patience et endurance - Calme -
Autonomie - Discrétion - Vigilance
Capacité à communiquer avec l'enfant
Sens de l'organisation et respect des consignes
Travail méticuleux
Créativité

CONDITIONS PARTICULIÈRES D'EXERCICE
- Déplacements : accompagnement à la cantine, lors des activités scolaires et extrascolaires...
- Charge physique élevée : contraintes posturales ; s'accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel, manutention du matériel (charges modérées)
- Tâches et gestes répétitifs : habillage / déshabillage des enfants, collage, découpage, entretien des lieux (produits chimiques)
- Station debout prolongée avec piétinement
- Charge psychologique : conflits avec les parents, la direction, conflits interpersonnels
- Bruit : pleurs, cris (cantine, cour de récréation)
- Organisation atypique : temps de travail annualisé