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Cette estimation de salaire pour le poste de Accompagnant - Accompagnante d'Élèves en Situation de Handicap - Aesh H/F à Bresles est calculée grâce à des offres similaires et aux données de l’INSEE.
Cette fourchette est variable selon expérience.
Salaire brut min
-- -- --Salaire brut estimé
21 877 € / an 1 823 € / mois 12,02 € / heureSalaire brut max
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Accompagnant - Accompagnante d'Élèves en Situation de Handicap - Aesh H/F
College Condorcet
- Bresles - 60
- CDD
- Bac
- Bac +2
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Rattaché(e) au Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé (PIAL) de Bresles, vous intervenez au sein des écoles maternelles, primaires ou des établissements du second degré (collège). Votre mission principale est de favoriser l'autonomie de l'élève en situation de handicap et de faciliter sa participation aux activités de la classe.
Vous assurez trois types d'accompagnement :
Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne : Aide à l'installation, à la mobilité, et éventuellement aux gestes d'hygiène.
Accompagnement à l'accès aux activités d'apprentissage : Aide à la prise de notes, reformulation des consignes, aide à la manipulation du matériel scolaire.
Accompagnement aux activités de la vie sociale et relationnelle : Aide à la communication, prévention de l'isolement.
Le profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Accompagner des élèves handicapés,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire général
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 13/01/2026 - Réf : 202MXZG
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Accompagnant - Accompagnante d'Élèves en Situation de Handicap - Aesh H/F
- Bresles - 60
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